简介：【摘要】目的：分析降阶梯式思维联合思维导图在非创伤性胸痛患者急诊预检分诊的应用效果。方法：方法 随机选取2022 年1— 6月就诊于浙江省人民医院急诊科的非创伤性胸痛患者60例作为对照组，2022年7— 12月就诊于浙江省人民医院急诊科的非创伤性胸痛患者60 例为观察组。对照组采用传统的经验性预检分诊法，观察组采用非创伤性胸痛患者急诊分诊的优化方案分诊，收集医护人员分诊结果。比较两组的医护人员分诊准确率、应急处理率和患者候诊时间和患者总满意率。结果：实验组候诊时间与对照组相比均较短（P＜0.05）；实验组分诊准确率（100.00%）、应急处理率（100.00%）均高于对照组（91.67%、93.33%），P＜0.05；实验组对急诊预检分诊的满意度评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：降阶梯式思维+思维导图指导的预检分诊在非创伤性胸痛患者中更具优势，可提升急诊预检分诊工作效率与精确率，建议临床采纳。

简介：摘要《中华肝脏病杂志》2020年核心影响因子为1.807，名列消化病学类期刊第1名，入选中国科学技术协会高质量科技期刊分级目录T1级。2021年获重庆市新闻出版局出版专项资金、重庆市科学技术协会高品质科技期刊资助项目、国家教育部产学研合作协同育人项目支持；获"川渝一流科技期刊"、"重庆市高品质科技期刊"等多项殊荣，实现了期刊"质与量"的双效发展。2022年我们将着力于吸引高水平研究成果，及时、高效、精准传播学术成果，重视数字化传播，建设一流学术期刊。

简介：无

简介：我院位于陕甘宁三省交界处的庆阳市，属于经济欠发达革命老区，成立于1991年，是我市唯一的一所老年病专科医院。全院仅有职工42名，住院床位30张，市区有综合医院4家，个体诊所不计其数。我院经济实力和技术水平与综合医院相比均不在一个等级，因此，医院根据自身特点以及老年患者的需求，面向农村病人，调整药品价格及服务档次，并从内部挖潜，取得了一定的成效。

简介：目的创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是档案事业发展的时代要求，档案工作要创新必须有实招，只有在服务的内容和范围上创新，发挥档案管理人员的创新能动作用，才能使我们的档案工作适应和服务于治黄各项事业，才能使档案工作充满生机和活力，才能使档案事业可持续发展。

简介：全球化呼唤高校科研创新。当前我国建设创新型国家，需要高校提高创新能力，增强科研创新思路，推动自主创新。

简介：身为宁波地区私营体育健身产品优秀企业家之一,王建忠没有商人的浮华和戾气,举手投足间尽显和蔼与谦逊,眉目间透出平淡和儒雅的学者气息。这个即将步入中年的企业家,在短短数年内到底创造了多少财富?是什么让这位资产上亿的企业家心态如此平和与低调,他是如何在茫茫商海中演绎出生命的精彩呢?

简介：

简介：摘要：

简介：摘 要 图书馆信息服务的创新势在必行，然而创新力度却不足，本文从图书馆信息服务创新研究现状及面临的困难进行分析，提出图书馆信息服务的创新可以借鉴商业市场中创新的成功案例，从新理念、新技术、新工具、大数据、体验经济等方面进行创新，从而提高图书馆的整体服务质量，并筑牢图书馆在信息社会中的地位。

简介：摘要目的探讨大内科临床思维在对消化疾病患者进行诊治过程中的临床疗效。方法收集我院收治的100例消化疾病患者，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患者使用常规治疗方法进行治疗，观察组患者在常规诊断和治疗的基础上使用大内科临床思维的方法对患者进行诊断以及治疗，比较两组患者的治疗效果以及两组患者的满意程度和患者的漏诊率。结果两组患者在经过治疗完成后均有一定的效果，但观察组患者的治疗总有效率92%明显由于对照组患者的治疗总有效率70%，观察组患者的漏诊率8%明显优于对照组患者的漏诊率22%，观察组患者对于治疗的满意程度评分8.02±1.52分明显优于对照组患者对于治疗的满意程度评分4.23±1.02分，所有差异均为显著性差异（P＜0.05），有统计学意义。结论在临床对于消化疾病患者实施诊断以及治疗的过程中，通过使用大内科临床思维的方法能够显著提升患者的治疗效果以及满意程度，并能够降低患者的并发症发生率，在临床对于消化疾病患者进行诊治的过程中值得推广应用。

简介：现代护理学要求护理人员在临床护理实践中独立判断并作出决策，对临床复杂的健康与疾病问题，有严密求实的质疑能力和分析推理技巧，从而解决病人的护理问题。近年来，护理教育界也日益重视对学生评判性思维能力的培养。将评判性思维与解决问题并列为思维的两大基本技能。中国从20世纪90年代末也逐步在护理教育中重视培养学生的评判性思维能力，

简介：摘要：临床思维能力是医学院校学生最基本的能力，也是医学教育活动开展的重心内容。传统医学教学模式的下的本科护理教学工作，缺乏对于护理学生临床思维能力的培养，在教学活动开展中缺乏临床思维训练活动，导致当下的护理专业以学生在毕业后无法有效胜任自身的岗位。鉴于此，本文对于临床思维能力在本科护理教学中的应用策略进行探讨，旨在为我国医疗服务行业提供源源不断的高水平护理人才。

简介：

简介：摘要糖尿病以血糖升高为基本特征，受内外环境多因素影响，其临床表现和病理生理改变呈多维度变化和高度异质性。植根于既定的“以血糖为中心”的思想已与近年循证医学证据体现的2型糖尿病的诊疗需求不同。理解2型糖尿病的病理生理机制，类比于控制论中“黑箱方法”的实施，但目前在阐明“黑箱”并实现精准模型预测前仍有许多悬而未决的问题亟需解决。

简介：摘要目的探讨NICU护生评判性思维能力的培养。方法采用加强入科宣教、参加医师查房、新形式护理查房、角色扮演中施行操作演练、实习日记交流等策略，对NICU护生进行为期1年的培训，采用中文版评判性思维能力测量表在培训前后进行测评，以观察培训效果。结果培训后NICU护生评判性思维能力总分及各维度得分均高于培训前，差异有统计学意义（p值均＜0.01）。结论该培训策略的实施有助于提高护生评判性思维能力。

简介：摘要：进化心理学（Ｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ）是当代心理学的一种新取向。进化心理学将进化生物学的方法应用于心理学研究，应用进化的思想解释人类心理及行为，从而为人们提供了一种新的解释人类行为的综合观点。进化心理学家把人类的思维看作是为了应付特异的环境挑战而数百万年来不断进化的信息加工装置，具有模块性和适应性的特征。基于此，本文主要对进化心理学思维方式的变革及其意义进行分析探讨。

简介：摘要随着我国临床药学的发展，越来越多临床药师参与到临床实践中。临床药师改变以前的思维模式，培养新的临床思维变得极其重要。

简介：本文通过探讨张仲景《伤寒论》中“试探”思维的应用在避免误诊中产生的作用，分析后世医家关于临床误诊的原因以及试探法的应用，认为仲景试探思维的提出进一步丰富、完善了中医临床思维体系，正确地掌握及使用“试探法”有助于提高临床诊治的准确性，对中医临床思维体系的构建亦具有积极意义。

简介：摘要评判性思维能力作为临床决策和解决问题的思维基础,已成为护理职业能力的重要组成部分,是护理人员为患者提供安全、有效护理的保证.本文主要对评判性思维在护理临床工作中的运用进行分析探讨,以为提高临床护士的评判性思维能力提供可靠依据.关键词评判性思维;质疑;分析中图分类号R４７文献标识码ADOI１０．１０１６/j．issn．２０９５－８５７８．２０１５．０１．０５９