简介:项目化教学改革有助于满足所在区域对某一课程进行高技能人才培养的实际需求。温州职业技术学院"平面动画设计与制作(Flash)"课程实施项目化教学改革,增加企业真实项目的综合实践教学环节,设计教学情境,引入企业真实项目,让企业积极参与教学和评价,使学生在体验真实的工作任务与流程中了解企业对职业素质的需求,提升学生的专业综合能力。
简介:摘要随着市场经济的发展、科学技术的进步,社会对人才的需求也随之发生了变化,逐渐向够用、实用、能用型技术人才方向转化。中职学校计算机专业既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。中职学生既要具备专业理论知识,又要具有专业技能,以应对岗位的发展变化,也即培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才。而我们原有的培养模式面临着严峻的挑战,已经成为当前中职学校该专业面临的主要问题。对计算机专业中的《网页设计与制作》进行教学改革,实施理论与实践一体化教学,对激发学生的学习主动性、提高其专业技能、提高教育教学质量等都有促进作用。