学科分类
/ 17
321 个结果
  • 简介:摘要在互联网的迅速发展下,嵌入式系统技术应用已成为近年来高校计算机与软件研究的重要课题。本文以CNKI数据库中的相关文献为数据来源,对截至2018年底嵌入式系统技术应用研究的文章进行统计整理分析,总结了嵌入式系统技术应用研究的背景和现状,并针对问题提出了对策。

  • 标签: 嵌入式系统技术 单片机
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:科学的管理是保证实现一定目标的系统工程。新课程异步教学管理系统指的是,根据教学方式一定要适合学情的教学活动的基本规律确定的教学管理系统。它是一个以教师为主导的,从每位普通高中学生的学习实际出发的,学校进行宏观控制,学生进行微观自主计划学习的教学管理系统。由于普通高中的学生是根据自己制订的有个性的课程修习计划进行学习的,每位学生的学情(学习水平、学习兴趣、学习需要等)是不同的,而且每个学生的学情是经常变化的,因此说,普通高中新课程异步教学管理系统就其本质而言,是一个充满活力的、适应学生学情变化、学校宏观控制、学生微观自主计划学习的动态教学管理系统

  • 标签: 普通高中学生 动态管理系统 异步教学 新课程 实施系统 教学管理系统
  • 简介:摘要在小学语文教学中,应用综合性教学是新课改对小学语文教学的新要求,十分有利于学生综合素质提升。小学五年级是小学语文基础教学的重要阶段,教师应积极思考综合性教学方法,从而增强教学效果。作者结合小学语文五年级综合性教学的提点,阐述学科融合、组织综合性教学活动、突出学生主体性等相关教学策略。

  • 标签: 小学五年级 语文综合性学习 教学探究
  • 简介:摘要随着时代的发展,我国的教育水平产生了巨大的革新。小学英语是学生接触英语的初始阶段,关乎于学生未来的成长。小学英语在现代教育体系下的重要性极高,与学生的后续学习成长相互关联,如何有效提高学生的综合语言运用能力,保证学生能够形成良好的英语思想成为了当前我国广大教育单位的难题。下面,本文就基于多元任务学习策略下的教师应该如何培养学生的英语综合语言能力做出了简要探析。

  • 标签: 多元任务学习法 小学英语 综合语言运用能力 培养策略
  • 简介:摘要在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,能较好吸引学生的注意力,有效提高教学效率。有利于促进数学与其他学科的有机结合,形成合理的知识体系,营造出轻松愉悦的课堂氛围,让课堂真正成为学生放飞心灵的天空。只要将多媒体这种现代化教学手段与传统教学相结合,相互渗透,补充和完善,引导学生有重点、有目的的进行观察思考,就能优化课堂教学,提高教学质量。多媒体的应用能充分调动学生主体性,通过创设情境,活跃课堂气氛,促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动构建者。我认为多媒体的恰当使用,不仅给我们教学手段的改进提供了新的机会,而且使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高,大大激发了学生的学习乐趣。

  • 标签: 运用 创设情境 动态演示 巧用多媒体
  • 简介:尘埃终于落定,期盼却再次涌起——2004年文科综合试卷已然揭开神秘的面纱,展现在大家面前。对于广大中学教师来说,他们现在关注的焦点已经不在试卷的本身。而在于试卷所蕴涵的精神对今后文科综合考试的引领。以及对高中政、史、地教学的导向。毫无疑问,经过多年的磨合。文科综合试卷越来越趋向成熟与稳定。对于绝大多数高中教师来说。这犹如吃下了一颗定心丸:稳定的

  • 标签: 命题策略 2004年 上海 历史 试题 文科综合试卷
  • 简介:绩效工资改革对于提高高校教师的工作积极性和创造性具有重要的促进作用,是我国深化高等教育改革的重要举措,但在具体实践中存在一些问题,如评价指标体系的科学性、公平性及合理性有待提高。本文利用层次分析法构建我国高校绩效考核综合指标体系和综合评价体系,为我国高校绩效工资改革提供参考。

  • 标签: 高校教师 绩效工资 评价指标 体系构建
  • 简介:随着教学改革的不断深入,实验教学与理论教学在高等教育中占有同等重要的地位,如何提高实验教学质量,提高学生综合素质、创新能力以及社会适应能力,已经成为关注的热点问题。本文从研究型的实验课程体系和开放型的教学模式两个方面对电工电子实验教学进行改革,初步探讨如何构建综合一体化的实验教学体系。通过本模式在燕山大学电子实验中心的对比教学,结果表明该教学体系的实施可以达到很好的教学效果。

  • 标签: 综合一体化 电工电子 实验教学 研究型课程体系 开放式教学模式
  • 简介:摘要:健康在人们的心中有着就较为重要的意义,对于人们来说,健康是每个人关注的重点内容之一,在具体的发展过程中需要进行更好的研究。而在当前的健康意识等内容的传播过程中可以合理使用高中生物课堂教学方法,综合的保证实际教学质量的有效提升。如此在当前的环境中,受到疫情的影响人们的工作和生活都受到了较为严重的影响,而对于疫情来说,目前虽然并未有特效药来完成具体的治疗,但是有关的防方法还是具有较好的作用。而在当前的高中生物学科教学过程中,教师应当更好的制定有关的教学计划,将各种相应的知识都逐渐的渗透到实际的学习当中,全面提高生物学科的实际教学效果,有效的完成疫情的实际防,最大程度的满足其具体的提升需求。

  • 标签: 健康教育 高中生物 渗透方法
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的不断深入,多元智能理论开始广泛应用在我国教学中,在整理的大量材料基础上,本文介绍了多元智能化理论,并重点阐述了多元化智能理论在师范院校英语教学中的应用,旨在为同行提供参考和借鉴之用。

  • 标签: 多元智能理论 英语教学 应用
  • 简介:摘要:在现代化教育发展环境下,教育教学形式与教学内容都发生了新的改变。人工智能的产生与应用,让初中信息技术项目化教学效果得到了明显优化,并且在促进了学生综合素质、信息技术运用能力培养与增强上起到了重要作用。所以,本论文阐述分析了人工智能在初中信息技术项目化教学中应用的优点,围绕课程建设以及开展角度入手,研究其应用的措施方法,希望可以为增强学生创新思维能力、信息技术素养提供一定参考。

  • 标签: 人工智能 初中信息技术 项目化教学
  • 简介:人事考试工作从1990年开始至今已走过十几年历史.在人事部领导和国务院各有关部门的大力支持下.经过各级人事考试机构的共同努力,从中心成立时单一经济专业考试发展到目前近三十个专业考试。累计参考人数达二千多万人。人事考试在社会上的影响日益增强,为建设一支高水平的专业

  • 标签: 人事考试工作 职业资格考试 管理机制 考试信息 信息技术
  • 作者: 王延财(湟中县汉东乡李家庄学校青海湟中811605)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:中学物理教学中常见的课型有知识教学课、实验教学课和习题教学课。素质教育旨在“面向全体”和“全面发展”,课堂教学不仅要传授物理知识,而已要培养学生的各种能力。改革教学方法,变注入式教学、题海战术为启发式教学,引导学生学会学习,学会思考,学会运用所学物理知识解决实际问题。浅谈一种新的中学物理课堂教学模式:系统教学法。旨在:让学生轻松愉快而卓有成效地学习。
  • 简介:

  • 标签: