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简介:网络文化的虚拟性和多元性为生活在当代的人们营造了一种新的生存与思维方式。本文透过网络文化审美视角,从主客距离、角色互换、评价标准等多重视角展现了现代远程教育呈现出来的独特魅力和广阔发展前景。
简介:民歌《人说山西好风光》的歌词中,充满着浓厚的生活气息、鲜明的地域色彩,也深深烙上了特殊时代的印记。这首描摹和歌颂山西风土人情的中国民歌经典之作,这幅用音乐艺术形式勾勒、重塑三晋大地精神的山西地域肖像画,以今天的歌词品评标准来看,其歌词、曲风等,与新时期音乐艺术的形式和风格存在着较大的差异,然而,如果有人问及歌唱山西风光的民歌代表作品,人们不约而同提起的依然是这首创作于半个世纪之前的经典民歌——《人说山西好风光》。
简介:延安文化及其所代表的延安精神是我国发展进程中的宝贵财富。延安是中国革命的圣地,红色文化是其最具代表性的一种,对当时社会的发展以及人们思想道德的建设都起到重要的影响。延安的红色经典是老一辈革命家最为深刻的记忆,虽然随着时代的变迁,发生了较大的改变,但在当代仍然具备独特的艺术魅力。红色经典所传递出的艺术内涵包含先进的精神,这是中国共产党坚持先进性理论与实践相结合的重要结果。
简介:徐无闻先生的书法篆刻艺术,运刀行笔瘦硬爽利,结体布局奇逸恣韧,均统一于典雅醇厚的韵味,形成独特的风格;构思可谓着意经营,体现了先生辩证创新的审美观和不泥古不鹜今的审美态度。
简介:我们常说某某作品特别好看,充满了“戏剧性”。那么,什么才叫作“戏剧性”,“戏剧性”的特征该如何把握,戏剧作品的审美意味是怎样体现的,等等,这些问题是戏剧理论中涉及的最为基础的问题,也是在了解戏剧作品之前,我们所必须掌握的基本概念和内容。在谭霈生先生的《论戏剧性》一书中就对这些问题进行了极为详细的评析。
简介:马克思关于个人的全面发展的理论,虽然是做为一个政治经济方面的命题出现的,但它同教育有着密不可分的联系,成为社会主义教育理论基础的重要内容。它不仅深刻地揭示出教育在培养全面发展新人中的重要地位和关键作用,而且也展示了全面发展教育的内容、方法和途径,无论在理论上,还是在实践上都有着极其重要的意义。它可以称之谓教育的经典,育人的真谛!总结我们的经验,在学校教育工作中,学习和贯彻马克思主义关于人的全面发展的教育学说,要特别注意认真研究和做好以下两方面的工作。
简介:在当代,经典文化和大众文化的界限逐渐消失,日常生活审美化的潮流日益深入社会和人心,设计走向艺术化、审美化的课题再次凸显。如何传承中华民族优秀的传统审美和吉祥文化,如何放眼世界,让新一代的学生学习设计出具有民族性、世界性的作品,打造真正的中国品牌,是当代设计教育的重心所在。目前,我国对于艺术设计的教学理论提炼比较欠缺,而从事设计教学的教师们也较少关注设计领域,
让学生在古老的文字中徜徉———浅谈文言文审美教学
从网络文化视角审视现代远程教育及其审美特征
浓缩时代印记与重塑地域精神的经典赞歌——《人说山西好风光》歌词赏析
文化传承视域下延安红色经典教育的实现形式——评《延安文艺繁华录》
女性主义的拓荒者——论王熙凤的形象特点及审美价值
理解感悟创新审美———浅谈信息技术与语文教学的完美整合
醇雅隽永的生命乐章——徐无闻先生书法篆刻艺术的审美阐释
戏剧作品的审美意味从何而来——评《论戏剧性》
教育的经典 育人的真谛——学习马克思关于个人全面发展及其教育学说的体会
环境艺术设计中传统审美与吉祥文化的渗透——评《环境艺术设计与表现技法》