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16 个结果
  • 简介:2013年晚清军事史研究的成果比较丰富,仅公开发表的论文资料就达到800余篇。经过细致披拣和反复筛选,收入174篇辑为此索引。所选篇目涉及军地报刊102种,作者共166人,另有博士学位论文2篇、硕士学位论文4篇(分别来自5所高校),基本反映了2013年晚清军事史研究的概貌和主要成果。根据晚清军事史研究的内容和特点,分为总论、战争与军事行动、军队建设、国防建设、军事技术与武器装备、军事思想与军事学术、军事人物7个类别,每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类;军事人物按先群体后个人的顺序;同一专题之下,均按发表时间排序(以刊物实际出版日期为准),以便于研究者检索使用。

  • 标签: 晚清军事历史 2013年 论文索引
  • 简介:2013年民国军事史(不合中国共产党军事史和人民军队史)研究的成果比较丰富,仅公开发表的文章资料就在1000篇以上。经过细致披拣和反复筛选,收入267篇辑为此索引。所选篇目涉及军地报刊142种,作者共256人(含1名外国作者、4个单位署名),另有博士学位论文3篇、硕士学位论文10篇(分别来自11所高校),基本反映了2013年民国军事史研究的概貌和主要成果。根据民国军事史研究的内容和特点,分为总论、战争与军事行动、军队建设、国防建设、军事人物5个类别,每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类;军事人物按先群体后个人的顺序;同一专题之下,均按发表时间排序(以刊物实际出版日期为准),以便于研究者检索使用。

  • 标签: 中华民国 军事历史 2013年 论文 索引
  • 简介:该研究借助西瓜公众号助手平台的爆文指数进行分析,发现用户思维、深度性、易读性、情感性和热点性成为其重要的传播特征。基于此,该文认为军事类微信公号应该做到三点。其一,以深度为目标,完善生产机制;其二,以形式创新为抓手,追求表达可视化;其三,以服务为导向,紧贴受众需求。

  • 标签: 军事类微信爆文 传播力 传播特征
  • 简介:2012年的中国近代军事史研究的成果比较丰富,仅公开发表的论文资料就达到1500余篇。经过细致披拣和反复筛选,收入499篇辑为此索引,所选篇目涉及军地报刊159种(其中期刊138种、报纸14种、辑刊7种),作者489人(含5名口述者、2名国外作者、1个研究中心),基本反映了2012年中国近代军事史研究的概貌和主要成果。根据中国近代军事史研究的内容和特点,分为总论、战争、军队建设、国防建设、军事技术与武器装备、军事思想与军事学术、军事人物7个类别,每类之下大致按历史分期以及概述、专题、资料与书评的顺序分类;军事人物按总论、合论、专论的顺序,其中人物专论部分在主要历史分期下参用拼音排序;同一类之下,均按发表时间排序(以刊物实际出版日期为准),以便于研究者检索使用。

  • 标签: 中国近代军事史 2012年 论文索引
  • 简介:军事信息资源分类法》是我军第一部主要用于网络信息资源管理的综合性分类检索语言工具,是我军信息化建设的重要基础工程。本文概要介绍了《军事信息资源分类法》的总体设计(包括编制目的、原则、使用对象、结构、类目设置等)以及技术特色(如多维揭示、分类主题一体化、主题词——分类号对应索引、标记符号等)。

  • 标签: 信息资源组织 分类主题一体化 《军事信息资源分类法》 总体设计 技术特色 使用对象
  • 简介:复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础(高中)》一书日前由复旦大学出版社正式出版.该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材.高中适用。该教材在内容选取上.注重贴近学生的需求.

  • 标签: 复旦大学出版社 信息利用 高中 信息检索与利用 教育科学研究 校本教材
  • 简介:在当前深化改革开放的形势下,为进一步推动对图书情报理论与实践的学术研究,图书情报工作杂志社决定根据"’93图书情报基础理论学术研讨会"与会代表和一些作者、读者的要求,在1994年继续举办一次学术研讨会。此次研讨会的主题为"当前如何促进图书情报基本工作",侧重于宏观地论述在当前社会主义市场经济体制下如何履行图书情报机构的基本职能,重视和加强图书情报基础工作。具体如:①在此新经济体制下图书情报机构如何找准自己的位置;②当前我国图书情报基础

  • 标签: 理论学术 新经济体制 理论与实践 学术研究 截稿时间 市场经济体制
  • 简介:[目的/意义]揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题.[方法/过程]考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的研究进展.[结果/结论]社会阅读推广体系之构成及其相互关系、阅读推广的概念范畴、学科定位与理论模型,是阅读推广基础理论领域有待进一步深入研究的问题.

  • 标签: 阅读推广 基础理论 范畴体系 概念 相关学科 理论模型
  • 简介:2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�

  • 标签: 基础教育部分 工作要点 教育部工作
  • 简介:为深入研究涉军舆情安全评估问题,充实涉军舆情研究领域。提出涉军舆情安全评估指标体系的概念并对其含义进行阐释;提出涉军舆情安全评估的相关方法及程序步骤;引入信息空间模型,提出评估体系的设计构想。

  • 标签: 涉军舆情安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:由于地理、人文等多方面因素的影响,尤其是受西部经济的制约,西部不发达地区基础教育信息资源共享建设明显滞后,给基础教育事业的发展带来较大影响。面对这一现实,西部不发达地区中小学图书馆(室)的建设必须认真贯彻《中小学图书馆(室)规程(修订)》,结合区域实际,走具有自身特色的发展之路。本文遵循这一原则,从共享环境建设、共享模式建设、共享平台建设、共享基础建设、共享方向建设等五个方面提出了我国西部不发达地区基础教育信息资源共享建设的思路;

  • 标签: 中小学 图书馆 西部不发达地区 基础教育 教育信息资源共享建设
  • 简介:最近的基础教育课程改革是我国建国以来的第八次教育改革。这次改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。其步伐之大、影响之广、难度之大以及观念上的冲击都是前七次改革所不及的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中,我们相信它必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

  • 标签: 基础教育 课程改革 中学 图书馆工作 学习资源建设 阅读指导
  • 简介:[目的/意义]探讨我国图书馆学本土化问题具有重要的理论和实践意义.从国外学者视角,考察20世纪80年代以来,国外学者在我国当代图书馆学领域的接受情况,也从构建图书馆学本土化的角度为他们在我国当代图书馆学发展史地位做出分析.[方法/过程]以80年代以来,国内六部典范性图书馆学基础教科书中国外学者人物为考察对象,采用文献计量学,呈现国外学者接受样态.[结果/结论]统计显示美德两国频次最高;引用人数美国遥遥领先;美德两国学者合计占被引次数62.45%;学者被引取向表明早期依赖革命领袖人物言论为中心建构图书馆学基础教科书内容的现象正逐渐被弱化;同本教科书不同版本均体现与时俱进,引用次数差异性表明对国外学者思想或观点的认同度、接纳度、转化度存在分歧.国外学者对我国当代图书馆学本土化构建产生了重要影响,但仍需进一步审省.

  • 标签: 国外学者 图书馆学基础教科书 实证研究 样态 影响特征