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简介：面向新世纪，进一步提高妇女科技文化素质，既是妇女群众普遍的需要，也是时代的要求。最近，武汉市妇联就提高妇女科技文化素质作了专题及６００份问卷（男女各占５０％）调研。现将有关情况综述如下：一、女性科技文化素质现状１调查表明，改革开放以来，武汉市妇女的...

简介：在经济高速发展、社会快速变革的背景下，高等学校传统的思想政治教育模式和手段已难以满足当代大学生思想政治教育工作的内在要求，创新教育模式，提高教育效果已是迫在眉睫。本文以南京工程学院开展素质拓展体验式教育，创新高校思想政治教育模式为案例，分析研究素质拓展体验式教育在大学生思想政治教育工作中的重要作用，探讨建立素质拓展体验式教育模式。

简介：素质教育是国家在新的历史时期的教育方针和教育模式,1999年第三次全国教育工作会议提出要全面推进素质教育。作为政治教师,如何面对素质教育,这是一个不可回避而必须思考、探讨和实践的问题。

简介：素质教育要摆脱“物”的束缚，以人为本，以培养人才为唯一目标。实现社会、家庭及个人素质教育诉求的一致是提升素质教育成效的重要途径。

简介：民盟是以文教界中上层知识分子为主的参政党,十几年前民盟提出的教育目的在于提高全民族素质的建议,为党中央所接受,对我国教育事业的发展起到了很好的推动作用。现在国家不遗余力大力推进素质教育,有成绩但仍不能令人满意。我国同龄人受高等教育比例大概在5%左右,只能属于精英教育,而不是大

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简介：秘书是专门从事办公室程序工作、协助领导处理政务及日常事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员。由于其工作的特殊性，容易产生优越感。然而秘书素质的好坏，直接影响着机关工作乃至其他相关工作的效果。因此，可以说，高素质的秘书队伍是辅助领导贯彻执行党的路线、方针、政策的可靠保证，是提高领导机关工作质量和工作效率的重要依托，也是牢固树立和塑造作风正、纪律严的秘书形象的内在需要。

简介：笔者2005年在美国密苏里大学接受公共管理培训期间，对美国的素质教育进行了一些考察。通过对其与我国的教育现状进行比较分析，感受颇深。时值第十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》之际，现就推进我区素质教育需要解决的一些关键问题提出若干思考意见，以期引起对此问题的进一步研究。

简介：本文在对法学理论中传统的“违法”概念及其构成要素进行分析的基础上。提出违法是指违反现行法律规定的行为,其构成要素有两个:其一是现行法律的具体规定;其二是行为人的客观行为。

简介：近几年来,我市认真贯彻、、,在由应试教育向素质教育转轨过程中,进行了认真的思考、探索和实践,我们确立了"以教育科研为先导,以课堂教学为主渠道,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以多样化特色学校为示范,区域推进素质教育"的指导思想,并将其付诸实施,取得了较好的效果.

简介：领导者的个性心理素质对事业的成功具有重大的影响。成功的领导者应该具备哪些心理素质呢？崇高的理想坚定的信念理想是一个人的政治立场和世界观在奋斗目标和客观现实中的集中反映。成功的领导者必须具备为共产主义事业奋斗终身的崇高理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉地把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点。信念是行动的主要动机。坚定的信念是领导者成功的精神支柱和必备的心理素质。信念的动摇，往往导致整个精神生活的震颤；信念的倾倒，往往导致整个精神世界的坍塌。我们的领导者只有对马克思主义，对建设有中国特色的社会主义充满必

简介：职工代表大会是基层民主建设的重要内容和有效维护职工合法权益的重要机制，其作用理应得到不断加强和完善。职工代表作为职工代表大会的主体和实践者，其民主意识和民主投入能力的强弱，必然直接影响职代会的质量和效果。为此，就必须重视和提高其民主素质。

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简介：党校教师的素质在发展党校教育事业中占有十分重要的地位.党校教师的素质可分解为:现代教育的理念、正确的政治方向、健康的人格、现代知识和综合能力.本文对这些方面分别作了探讨阐述.

简介：院校教育是培养高素质人才的主要途径。教学质量的高低，人的因素始终是第一位的、起决定性作用。在新的历史条件下，随着教育体制改革的逐步推进，教学内容、方法的不断改进，培养和造就一批新型教师队伍成为提高教学质量的迫切需要，从而对新型教师的综合素质也提出了更高的要求。要求在掌握教师基本功的基础上．应具备以下素质：

简介：道德是时代精神的曲折反映。当今时代,科技革命蓬勃兴起,生产越来越社会化,人的道德责任越来越大,对包括道德生活在内的精神需求亦不断增长,资本主义制度无法从根本上解决社会道德问题。社会主义由于实现了商品经济“伦理二重性”(为己性、谋利性与为他性、服务性)的对立统一,为提倡以为人民服务为核心,以集体主义为原则的伦理道德提供了深厚的经济基础,并由此形成了社会主义新人特有的精神风貌。习德、知德、行德,也是每个公民为获得幸福应尽的责任和义务。

简介：在这世纪之交的特殊历史时期，大学生综合素质的培养已成为高校教育定位的目标，各高校实行文理渗透、学科交叉就是为培养出具有多方面素质的“复合型”人才采取的举措。大学生在完善知识结构和能力结构同时，不仅要掌握自己本专业知识，还要通晓和熟悉艺术和人文学科。音乐教育作为美育，它的作用是其他教育不可替代的。

简介：一、高校保卫干部素质现状分析:素质,是指完成某类活动所必须的基本条件。高校保卫是一个特殊岗位,无疑应有一些特殊要求。从总体来讲,高校保卫干部的整体素质是好的和比较好的,但其中一批主要力量的素质还达不到应有的高度,可概括为以下几个问题

简介：古希腊人把哲学称为“使人聪明的学问”,这就是说,哲学能开发人的心智,提高人的素质。事实上亦是如此,哲学特别是马克思主义哲学,能培养个人适应高度文明生活的高级文化素养和思维能力。与其他具体科学知识相比,哲学在培养人的能力和素质方面,有以下几个突出的特征:第一,培养认识和思维上的深刻性。我们知道,仅仅在经验的层次上,是无法达到对现实事物发展过程的深刻理解的,必须过