简介:摘要目的分析我院门诊口服抗感染药的使用现状及趋势,促进抗感染药物合理应用。方法随机抽取我院2011年-2013年使用口服抗感染药物的门诊处方作为研究对象,统计分析口服抗感染药销售金额、增长率和品种,并分析用药频度(DDDs)、日均费用(DDDc)、利用指数(DUI)和治疗平均天数(ATD)。结果门诊口服抗感染药销售金额呈现逐年增长趋势,但抗感染药占总药物费用比例呈逐年下降趋势。头孢类和喹诺酮类药物处于销售金额和DDDs前2位,用药频度前十位品种中头孢氨苄及氧氟沙星DDDc处于前2位,所有药物使用品种和DUI应用较为合理,但ATD普遍低于药品说明书的规定日数。结论我院门诊口服抗感染药物使用情况基本合理,抗感染药物费用及占总药物费用比例逐年下降,抗感染药物利用分析为指导合理用药提供了详实的依据。
简介:院本文将中国31省区分为地表水资源丰富、比较丰富和比较稀缺的地区,运用数据包络分析法(DEA)对其2010年地表水资源效率进行研究。研究显示31省区地表水资源差异较大,地表水资源比较稀缺的地区利用效率比较高,地表水利用效率和当地经济发展水平没有必然联系。
简介:摘要语文学习的效果除了涉及一些客观因素外,还涉及学习者本身的情感因素。教学中,情感因素起着促进或阻碍的作用。要在语文课堂内外尝试进行情感教学,从而激发学生积极的情感,培养学生学习语文的兴趣,让学生体验语文学习成功的乐趣。
简介:摘要现在是信息化的社会,互联网已经相当普及,“中学生上网”成为社会、学校、家庭共同关注的问题,作为教师和家长既不能视而不见,也不能一刀切地禁止,应该对学生加以正确引导。笔者主要从以下几方面对如何培养中学生正确利用网络进行学习作简要阐述引导学生树立正确的网络学习观;指导学生利用网络知识指导学习;培养学生网络合作学习关键词引导;正确利用;网络资源