简介:摘要随着课堂教学改革的不断深入,传统的课堂教学模式已无法适应数学课堂教学整体改革的需要。只有优化的课堂教学结构模式,构建宽松创新性课堂,才能实现依靠普通教师教好普通学生的愿望,达到大面积提高数学教学质量的目的。如何构建宽松创新性课堂呢?一是变习以为常的传授式教学为探究式学习,二是加强师生互动,营造和谐课堂,促使课堂教学的优质高效,三是培养学生的创新兴趣,提高数学课堂教学质量。
简介:摘要新的教育形势要求学生德、智、体全面协调发展,但农村地区以及部分远离城市地区中学仍深受应试教育的影响,忽视了体育教育的发展。体育教学要秉承新的教学理念,正确面对存在的问题,加强理论研究,不断探索教学新方法,进一步提高中学体育教学质量,推动体育事业的不断前进。
简介:摘要教师在教学中要精心设计实验的内容和实验的程序,准备好实验的材料和装置,教给学生正确的学习方法。探究意识的培养也可以激发学生的发散思维,在质疑中验证,在验证中提高,获取知识的结构。
简介:〔摘要〕新课标的出现对初中数学教学提出了全新要求,使初中数学教学发生了巨大改变,作为一名初中数学教育工作者,应及时反思数学教学工作中的缺陷,吸取新课标新理念,将其融入初中数学教学活动中,使学生由从前“要我学”转变为现在的“我要学”,并积极主动的参与教学活动。
简介:〔摘要〕小学语文阅读教学是提高语文教学质量重要的一个环节。我们要抓好小语低段阅读教学,主要应从这些方面入手诱发想像;发散求异;图文结合。总之要从多方面加以引导与培养。