简介:摘要:研究目的:本次研究主要是探讨在ICU病房当中切实可行的护理方式,以保证能让重症患者心里压力有所减轻。研究方法:本次研究的主要研究对象是2019年6月到2020年10月在我院进行治疗的50例ICU患者,对其常见的心理问题进行了解分析,并且对其中ICU患者常见心理问题以及形成因素,造成影响进行分析,并观察新型护理方式所产生的效果。研究结果:经过研究表明,对重症患者心理因素产生影响的条件较多,在新型护理方法使用的过程中,对患者有明显的改善。研究结论:对于ICU患者所产生的异常状态进行护理,可以改善ICU病房护理方式,能有效的改善患者心理状态,同时,可以促进患者早日康复。
简介:摘 要 “健康中国”战略背景叠加新媒体应用的飞跃发展,引起健康行业的传播格局和舆论生态发生巨大变化,提升媒介素养已成为医生积极适应当下媒体环境的必要举措和现实需要。而随着叙事医学的出现,为医学人文的落地提供了新思路。本文旨在叙事医学视阈下探讨医生媒介素养提高的途径。
简介:摘要:目的:分析医学临床妇产科子宫肌瘤手术效果,为临床治疗提供依据。方法:研究对象选取2020-2021年在我院妇产科接受子宫肌瘤手术的60例患者,进行手术情况分析,在确诊之后均接受子宫肌瘤手术。在经过本院伦理委员会批准通过的基础上,患者和家属签署同意书之后,抽签分组治疗。第一组,开腹手术;第二组,腹腔镜手术。两组病患年龄、肌瘤严重程度、病程等一般资料通过统计学分析后无显著性差异(P>0.05),具有可比性。结果:在我院接受子宫肌瘤手术的患者,术后没有复发的情况,后期恢复良好,无并发症,对患者的身体创伤较小。结论:使用腹腔镜行子宫肌瘤手术的治疗效果很好,术后恢复也比较快,不仅可以改善患者的临床症状,而且可提升生活质量,具有较高的临床价值,值得推广。
简介:摘要 随着科学技术的不断发展,医学知识不断更新,如何在传授知识的同时提高学生的综合素质,掌握获取医学知识的能力,培养创新型医学人才,是每一个教育工作者都在思考的问题。本文旨在探讨以问题为导向的学习法,结合循证理念教学法,应用在2018级浙江中医药大学五年制临床医学本科生康复医学教学中,旨在更好的提高课堂教学吸引力、激发学习兴趣、缩短理论知识和临床应用的距离。
简介:摘要逆商的培养是医学研究生教育的重要环节,如何提高医学研究生的逆商日益成为研究生教育改革的重要课题。本文分析总结了研究生创新教育的现状。以培养医学研究生的逆商为目标,提出了医学研究生创新能力培养的几点意见和措施。