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  • 简介:一、霸气的名VS低调的人2010年底,准备换工作的我接到了一位以前领导的电话:"来跟着我干吧。""去哪里呀?""到山水文化做实景演出。""山水文化?实景演出?干嘛的?""我们公司还没成立。你可以查‘梅帅’,梅花的梅,元帅两个字换下顺序。我们的工作就是职业游山玩水。"我不由得心里嘀咕:梅元帅?MEI老板?

  • 标签: 梅帅元 山水文化 刘三姐 壮剧 羽人梦 天地之间
  • 简介:是一部先秦至秦汉时期有关礼文化的重要理论著作,作为中华传统的承载者,始终贯穿于儒家学派的思想中.在中,代表人伦精神的"孝"和体现政治文明的"乐",尽管分别作为独立的个体而存在,但其二者却有着共同的前提和内在联系.在实施"孝"的过程中,时时折射出"乐"的文化气质,在展示"乐"的仪式中,处处贯穿了"孝"的思想精髓.孝与乐所倡导的人伦观念和等级差别是封建制度的轴承,对于巩固封建统治有着至关重要的作用.

  • 标签: 人伦 思想 观念 过程 文化 中华
  • 简介:被日本传媒誉为“一百年才出现一次的好歌声”的千岁,出身自日本鹿儿岛县的奄美大岛,因为家乡位处乡下小岛,小学时期全校只有4个人,而且全部是亲戚!所以千岁的入学典礼和毕业典礼,都只有她一个人参加!她从小向母亲学习日本最传统的乐器-三味线,并且

  • 标签: 岛国 三味线 毕业典礼 日本 鹿儿岛 灌淤
  • 简介:勇新作《通俗歌曲演唱教程》一书的出版,对“通俗歌曲演唱”这门年轻的专业学科具有一定的理论拓展与提升意义。该书在编写体例上构架简洁、通俗实用,理论阐述具有一定的创造性,内容安排处处为学习者着想,是一本非常实用的专业教材。

  • 标签: 徐元勇 《通俗歌曲演唱教程》 体例构架 理论总结 斜开唱法 教学安排
  • 简介:由于历史的原因,自20世纪以来我国的国民音乐教育主要是采用“二”(西方和中国)的观念和体制。如今,“世界民族音乐”已是许多发达国家大学普遍开设的一门重要课程,它对开阔学生的视野和帮助学生建立“多元音乐文化观”具有十分重要的意义。根据我国当前音乐教育的现状,并按照教育部中小学音乐课程标准的相关要求,有必要在国民音乐教育中实施由“二”变为“多元”的构想,在教学实践过程中应该处理好“多元性”与“二性”、通才教育与专才教育、学习重点与一般内容、文化价值与审美价值以厦理论与实践等五种关系.

  • 标签: 世界民族音乐 多元文化 民族音乐学 文化价值与审美价值 课程标准
  • 简介:2018年1月27日晚,纽约林肯中心艾里斯·图利厅(AliceTullyHall),一场题为"2018中国当代音乐——中央音乐学院作曲家新作品世界首演"的音乐会如期呈现。这是一场非同寻常的音乐会,整场所奏,都是来自遥远的中国北京中央音乐学院的7位作曲家专门为其量身定制的委约新作,也是7位作曲家所代表的中央音乐学院,历史上首次在海外举办新作品发布音乐会。

  • 标签: 中央音乐学院 音乐会 作曲家 新作品 学院精神 林肯
  • 简介:作为19世纪德国浪漫主义文学艺术和音乐文化中最重要的理论家和实践家,瓦格纳的“音乐戏剧”理论却建立在以古希腊悲剧为模板的古典精神之上。“古典”和“浪漫”成为瓦格纳的艺术观中看似二对立、实则水乳交融的基本范畴。如何在特定的历史语境中理解这对范畴及其相互关系,并探讨瓦格纳的二性音乐戏剧观赖以产生的社会文化土壤,进而阐释其在19世纪晚期的德国文艺思想中成为主流的必然性原因,是文章的主旨所在。

  • 标签: 瓦格纳 音乐戏剧 “古典”与“浪漫” 民族意识 阶级意识