简介：杜诗＂吴体＂,影响深远。宋代诗坛,追求变革,黄庭坚等众多诗人,宗师杜甫,将＂吴体＂推而广之。对《诗薮》中涉及的杜甫＂吴体＂,以及欧阳修、黄庭坚、张耒三人的诗作,进行详尽的格律分析,可厘清杜甫＂吴体＂与宋诗的内在联系以及其继承关系。

简介：

简介：在语文课堂教学中，读和写本应该是一体的，但是在教学实践中教师往往只注重了文章内容的分析，而忽略了写作，忽略了读和写的结合。在我县教研室梁云堂老师的带领下，我们正在努力探索着读写一体化的教学之路。语文课堂中如何做到读写一体化呢？一、教师要仔细研读教材,找准并确立课堂教学中读写的结合点先设计好前置写作题，课前让学生写一写。例如：在教学《音乐巨人贝多芬》一课，认真分析教材后，我发现6到9段是对贝多芬的具体描写，有动作描写、语言描写和外貌描写。而第6段和第9段是对贝多芬的外貌的描写，这两段分别从远处和近处两个观察角度描写贝多芬的外貌，学生如果通过学习这课能明白并会写自己熟悉的一个人的外貌，那对学生来说就是最大的收获了，为此我设计的前置写作题是：写一写你熟悉的一个人的外貌，要能表现出人物的性格特征。

简介：随着社会的发展、科学技术的进步和信息来源的多样化,学生对课堂枯燥的讲课不再满意,数学教学的时效性和空间性很强,多媒体一体机信息技术可以发挥其在教学中传播知识的优势.多媒体技术生动直观,能直接向学生展示教材中一些抽象的概念、复杂的变化过程和不同的运动形式,实现多媒体信息的时空整合,使学生在获取更多信息的同时,调动学生的眼、耳、脑,使他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造学生积极参与的情景.这种教育技术的优势是传统教学方法无法比拟的.它具有传统教学方法的趣味性和直观性.能充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学难点,从而更容易达到教学目的,使学生在轻松愉快的环境中获得知识.

简介：摘要本文旨在介绍中国古典诗词以及其对松尾芭蕉的独创俳句体的影响。文章首先简要介绍了松尾芭蕉个人生平，其次解释了日本同行引用中诗句的原因。本文将集中讨论中国古典诗词在松尾芭蕉的著作《奥之細道》中的映射，并以中国古典诗词的引用为例进行讨论。

简介：木斋先生的新著《曲词发生史》，以原始材料为基础，考辨源流，并将宏观的历史文化背景和微观的个案研究相结合，新论迭出，令人耳目一新。虽然一些新观点的提出，不一定能得到人们（包括笔者）的认同，但它至少能给人以不同程度的启发，引发人们做进一步深入地研究和思考。

简介：摘要随着社会的进步和发展，中学院校的教育理念发生了一定的转变，同时，教育方式也随之创新。中学院校将传统的以学习成绩为主的教学目标向学生的综合发展所转变。现阶段中学已经开展“一体化教学”模式的实践工作，遵循学生为中心，围绕就业目标，提高中学生自身的综合能力。鉴于此，本文将对“一体化教学”中学计算机教学实践与研究进行分析。

简介：摘要随着高职教育的发展，高职院校中的贫困生问题日益突出。贫困生是大学生中的特殊群体，特定的成长环境，特殊的成长经历所带来巨大的心理压力和心理素质的缺陷，给贫困生的健康成长、成才带来负面影响。因此，本文从贫困生、学校及社会因素出发，构建“三位一体”救助帮扶体系，为示范性高职院校推进贫困大学生心理建设提供有益借鉴。

简介：摘要随着时代的进步医院也不断地在发展，而医院的管理经济方面也面对新的发展形势和艰巨的任务，这样一来就需要建立科学、优质和高校的管理模式关于经济方面，来提升医院的经营管理收益和效率。鉴于系统论一类思想，要把出色的管理理念与现代信息技术运用起来，从而构建经济管理体系一体化，然后整体对业务与财经的数据进行管理，将财经管理的信息进行采集与存储以及使用和管理与医院业务流程有效地结合在一起，并可以实施对资金的收入、支出、分配和效果的整个运行过程进行监控，以此提升医院的资金管理水平，使得医院的各项资源达到最高的使用效率。

简介：《成都文类》收录的杜甫草堂诗多为实写，长于精美的感觉表现，清丽深婉，其咏物诗则寄托遥深。草堂诗具词体特质，给后世词坛及南宋咏物词以深刻影响。

简介：

简介：随着社会的发展，家庭结构，养育方式的变化，大沥镇学前教育工作者于2008年始发现在园儿童的心理问题与十年前相比较，存在很大的差异，心理健康疾患逐年上升。于是，2008年10月以蔡杏萍学前教育专干为主组建了调研小组对全镇76间幼儿园，19380名幼儿进行调查分析，发现以下几类问题：

简介：本文探讨台湾女作家李昂80年代的书信体小说集《一封未寄的情书》，从叙事学角度就其书信体的文类形式特质和作家的结构方式加以分析，同时就其内容上对传统男女关系的潜在解构进行了大胆的假设，试图在外在与内在两个方面对李昂的书信体小说重新阐释。

简介：

简介：<正>一件伟大的艺术品既是作者为自己时代留下的丰碑,又是他向后人发出的一个挑战。在西方,最强有力的挑战来自莎士比亚的剧作,为了回答这个挑战,西方形成了一门显学——莎学。而在中国,最强有力的挑战是由《红楼梦》发出的,为了回答这个挑战,也出现了一门显学——红学。这个挑战是永恒的,对这个挑战的答复也永无底止。正是在不断的挑战与答复,呼唤与回应

简介：高尔基出生在沙皇专制统治时期,俄国人民苦难深重的年代.高尔基有过苦难的童年,辛酸的人间"炼狱",以及从"社会大学"苦苦寻找光明的艰难历程.他的自传体三部曲,就是他本人的真实生活的写照.本文论述了三部曲主人公阿辽沙成长的因素:苦难的童年和辛酸的"人间"生活培养了他反抗精神;与人民的密切交往,艰苦生活的磨练,是他成为新人的基础;刻苦自学是阿辽沙成长过程中的一个显著特点;书本知识的启发和教育对他的成长起了决定性的作用;喀山时期是他思想成长的一个重要阶段,使他成长为积极探索生活真理的不妥协的青年.阿辽沙的形象是俄国一代劳动者经过艰苦卓绝的磨练后,走向新生活道路的艺术典型.

简介：

简介：“倒闭体”源于街头卖包小贩的推销词。由于其狗血的剧情，搞笑的播音腔，主人公不可遏制的愤怒，让这段推销词火遍大江南北，相信这样的倒闭体你已经在大街小巷听过很多遍了。网友们也纷纷模仿痛斥各种“王八蛋老板”还“我”血汗钱。

简介：

简介：摘要荀子〈赋篇〉在中国赋学史上首次以“赋”名篇，往往被视作“赋”的源头。但〈赋篇〉中有〈佹诗〉及其小歌，遂引发“诗”为何是“赋”的问题。通过引述分析前入研究成果，并结合“赋”在先秦时代的用例考察，得出结论：“赋”在先秦已具备口述文学的某些特征，已有文体学意涵的萌芽。荀子〈赋篇〉之名乃取其“口述文章”之义，与后世“赋”的文体学概念无关。