学科分类
/ 21
410 个结果
  • 简介:结合心理学与教育学的方法和理论,对自主学习模式在健美操教学运用中所遇问题的主要原因,有针对的提出相应的对策,为提高健美操的教学效果,促进健美操课程教学提供借鉴与参考。

  • 标签: 健美操 自主性学习 教学模式
  • 简介:随着当今世界篮球技战术水平的逐渐提高,比赛的激烈程度大大加强,体能水平在比赛中起到的作用日益受到大家关注。篮球是一项高强度、多间歇、持续时间较长的项目,多次反复的快速运动要求运动员具有较强的专项体能素质。体能的下降必然导致技术发挥失常、攻守转换速率变慢、失误增多等一系列问题。因此,重视体能在篮球比赛中的重要,加强篮球专项体能训练的研究,将体能训练纳入运动员系统训练的工作中是当前提高我国篮球水平的关键措施。

  • 标签: 体能训练重要性 篮球运动体能训练 重要性研究
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法对中小学开设武术特色课程的可行进行研究,介绍特色课程的概念,分析中小学开设武术特色课程的价值,阐述中小学开设武术特色课程的设想,从多方面探讨中小学开设武术特色课程的可行,以期为中小学武术特色课程的顺利开设提供理论参考。

  • 标签: 中小学校 武术 特色课程 可行性
  • 简介:研究一,在相关研究的基础上,确定了大学生压力源的7个因素,并编制了相应的问卷,对607名大学生进行了调查。采用LISRE18.53软件,分别对大学生压力源的7因素结构模型、6因素结构模型、5因素结构模型进行了验证,结果发现,5因素结构模型较为理想,其中,RMSEA=0.057,X^2/df=2.99,CFI=0.97。研究二,重新选取1260名大学生,采用LISRE18.53软件对研究一所拟合的5因素结构模型做进一步的验证因素分析,结果证明,5因素结构模型拟合理想,其中,RMSEA=0.052,X^2/dr=2.72,CFI=0.96,说明,考察大学生压力源的理想结构模型为5因素结构模型,5因素分剐为:前速、学业、个人日常、经济、人际关系,最终修订的测评问卷可作为大学生压力源的测评工具。

  • 标签: 大学生 压力 压力源 结构模型
  • 简介:健身气功是中华民族传统体育项目,是一项结合力与美,气与形的运动.文章运用文献资料法、问卷调查法等方法,对苏州大学、苏州职业大学等四所高校进行调查与访谈.针对师资力量、健身气功在苏州市高校开展的基本情况、教学环境与设施、课程形式选择情况进行调查与分析.从调查结果可知,苏州市高校的学生有浓厚的学习兴趣和强大的强力;师资力量能够胜任教学工作;教学环境与实施符合教学要求,在苏州高校开展健身气功是完全可行的.

  • 标签: 高校 健身气功 开展
  • 简介:学生的身心健康全面发展的重要阶段就是在小学,所以为了确保小学生的健康发展,就需要让小学生进行适当的体育运动锻炼。随着时代潮流的不断发展进步,我国小学的教育也要紧跟时代发展的步伐,尤其是要在小学体育活动教育上加以创新。大课间活动在体育教育中占据着非常重要的作用,传统的大课间活动已经无法满足小学生的运动需求,因此舞蹈啦啦操这一全新的体育运动项目也就刚好成为迎合小学生需求的最佳运动方式,可以促进小学生的全面健康发展,所以对小学大课间开展舞蹈啦啦操的可行研究也就变得非常重要。

  • 标签: 小学 舞蹈啦啦操 大课间 可行性
  • 简介:“探究学习”是一种积极的学习过程,学习者通过操纵媒体获得信息,通过观察、假设、尝试、验证、调整等一系列认知活动进行探索式学习。具体到一门课程,探究学习指在教学过程中以问题为载体,创设研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析处理信息来实际感受和体验知识的过程,并充分交流过程中的方法及结果,

  • 标签: 探究性学习 教育发展 职业 中等 学习过程 认知活动
  • 简介:文章主要采用逻辑分析法和文献资料法,以声乐演唱与中国武术的气息为研究对象,以哲学和技术现象学为研究视角,通过对声乐演唱与中国武术的气息运用进行双方互动研究,易于更加全方位的厘清和梳理声乐演唱与中国武术气息运用相关,并促进二者在实践运用中的相互借鉴和资源共享。认为:声乐演唱与中国武术虽然在其风格和形象上独特迥异,但在气息运用中保持着密切的交融和高度的同源。在其共性特质上表现为点与面的统一,阴与阳的平衡以及心与息的贯穿三个维度;在气息运用的机制效应中主要凸显为呼吸自然,艺术气息和精神之气三个向度。

  • 标签: 声乐演唱 中国武术 气息
  • 简介:VR技术是一种利用计算机系统来模拟现实生活的新兴技术。它与传统的人机交互相比,不仅提供了更为强烈的视觉和听觉感受,还提供了包括触觉、嗅觉甚至味觉等传统人机交互所不能提供的各种感觉。通过计算机上的各种终端设备和接口,利用各种硬件和软件的结合,来模拟人类的各种感官,让使用者在多方位产生“身临其境”的感受和体会,从而达到更好、更真实的模拟情景体验。

  • 标签: VR技术 体育教学 计算机系统 训练 人机交互 现实生活
  • 简介:为了解绿茶提取物对消除无氧运动疲劳的作用,对比分析服用绿茶提取物和安慰剂后,优秀跆拳道和摔跤运动员无氧运动能力以及无氧运动后BU、MDA、CK、SOD、GSH-PX等指标的变化。结果发现:在相同状态、不同运动方式和大强度无氧运动负荷下,服用绿茶提取物不仅能降低摔跤运动员血清CK活性和BU含量,而且可以显著提高跆拳道运动员的MDA含量、GSH-PX活性。结果说明:绿茶提取物能有效抑制和修复无氧运动造成的骨骼肌损伤,降低肌细胞膜通透或减少细胞膜结构破坏,同时抑制无氧运动所造成的机体结构蛋白和功能蛋白的分解加剧,以及通过增强运动员机体抗氧化酶活性、直接或间接清除氧自由基及其代谢产物等机制,从而降低过量自由基对机体的损伤,增强机体的抗氧化能力,促进运动性疲劳的消除,增强无氧运动能力。

  • 标签: 运动生物化学 绿茶提取物 无氧运动 运动性疲劳 氧自由基
  • 简介:由教育终身化的现代社会特征引出终身体育习惯形成的重要论述,肯定了终身体育习惯形成过程中的基础条件的完成应在学校体育领域。理论上讲,3个基础条件分别是:(1)体育课程内容的选择以体育动作技术为根本;(2)体育教学活动中教师和学生应互为主体;(3)体育教学社会功能层级间科学的衔接。通过研究得出3个基础条件中,前一个条件是后一个条件良好运行的前提,3个条件共同构成形成个体终身体育习惯的基础条件的完整机制。

  • 标签: 学校体育 终身体育习惯 基础性条件 体育课程内容 体育活动 体育教学
  • 简介:灵敏素质作为运动素质中的一项基本素质,对学生的运动能力和运动技能的掌握具有重要作用。乒乓球运动又是一项集技巧与力量于一体的运动。该文主要通过对一些常用灵敏训练方法在高校乒乓球教学中应用的分析,更好地完善乒乓球教学中灵敏的训练方法,丰富高校乒乓球项目的教学内容。

  • 标签: 乒乓球教学 灵敏性训练 高校
  • 简介:现代奥林匹克运动的发起人皮埃尔·德·顾拜旦先生曾说,“体育运动可以激发最高尚或是最邪恶的欲望;……人们既可以利用它巩固和平,也可以利用它准备战争。”顾氏的此话至少道出了奥林匹克运动的三个特征,一是体育运动本质是中性的;二是体育运动的手段功能;三是体育运动的手段和目的是可以相互转化的。本文企图以现代奥林匹克运动为主要研究对象,阐述体育运动的这几个基本特征。

  • 标签: 手段性 汉城奥运会 体育竞赛 人类本能 身体运动 洛杉矶奥运会
  • 简介:综合非手术治疗腰椎间盘突出症125例广东顺德市中医院康复科李文浩腰椎间盘突出症为腰背常见疾病,腰背痛发病率很高,在骨科门诊中大约有30~50%系腰背痛病患者[1]。我科1990年10月至1993年10月共收治本症125例,通过综合非手术治疗取得较...

  • 标签: 突出症 治疗腰椎 非手术治疗 综合性 腰椎间盘 椎间盘突出
  • 简介:运用相关的研究方法,对普拉提运动在高校开展的可行进行研究与分析,并提出相应的发展建议,旨在为推进普拉提运动在高校的普及与发展的进程,促进学生身心的协调发展提供理论依据。

  • 标签: 高校 普拉提 可行性 研究
  • 简介:胭绳肌是大腿后侧半腱、半膜肌、股二头肌的总称。在武术套路,散打及一些跑跳项目中,胭绳肌的损伤为数不少,多发生于压腿,套路中的连续动作,特别是360°,720°转接体劈又及散打中的踢腿及跑跳,一旦发生,常影响运动员的摆腿,劈叉,压腿跑、跳以至于影响训练成绩的提高。

  • 标签: 陈旧性 肌损伤 中药熏洗 配合 多发 半膜肌
  • 简介:林文瞍,广州体育学院运动生物化学教授、科研处处长,享受国务院特殊津贴专家,上海体育学院博士生导师,运动生物化学广东省重点教学实验室主任,国家级精品课程运动生物化学负责人,国家特色专业建设点运动人体科学专业带头人,中国运动医学专业委员会常委,全国运动生理生化专业委员会常委,全国运动人体科学专业委员会副主任委员。林教授长年负责广东省游泳、羽毛球、田径等优秀运动队的科研保障及攻关工作。2009年荣获“北京奥运科研服务一等奖”。从2014年起,本刊设立“运动生化监控”专栏,邀请林教授及其团队成员就运动员身体机能、运动负荷评定等的最新研究成果展开论述,以飨广大读者。

  • 标签: 运动生物化学 体育教练员 国家级精品课程 专业委员会 运动人体科学 广州体育学院
  • 简介:随着现代训练方法的采用和对非智力因素的认识,情绪在体操训练中的地位与作用日益受到重视。

  • 标签: 体操教练员 运动员 情绪控制
  • 简介:基于东道主效应具有延续特征的假设,采用文献资料,比较分析和逻辑分析法,对山东队在近三届全运会奖牌项目进行统计整理。结果表明:第12届全运会山东队的竞技表现典型诠释了东道主效应的延续特征,主要体现在:1)相对于第10届全运会,山东队在第12届全运会的金牌、银牌、铜牌和奖牌总数增长率在39.6%-57.8%之间;奖牌持有率系数明显大于1;积分总数的增长率为30.5%;2)相对于第11届全运会,第12届全运会中来自18个大项中的82个小项的奖牌项目得到保持,且各大项中金牌和奖牌的保持率的均值分别达到70.0%和85.5%;3)山东队在第12届全运会中具有37个"超量延续"的奖牌项目,且占据奖牌总数近1/3的比值。

  • 标签: 全运会 山东代表队 东道主效应 延续性特征
  • 简介:采用文献资料调研、问卷调查、录像观察等方法,结合2008年北京奥运会和2009年世界女子排球大奖赛主攻手的进攻效果,构建了优秀女子排球主攻手技术进攻能力评价体系。在评价体系中,所得分值的横向比较可以判断主攻手自身各项进攻技术的优势和不足,纵向比较可以判断该项进攻技术在群体中的排名。该评价体系可以作为教练员制定下一阶段训练计划和根据临场变化及时选配不同主攻手的参考依据。

  • 标签: 排球 主攻手 技术性 进攻能力 评价体系