简介：随着传统课程教育教学方法的弊端日益显露于大庭广众，教育改革成为21世纪的新趋势。体育课程教学方式方法的转变、改革、创新亦是大势所趋。文章以湖南大学公共体育民族传统体育班为实验对象，运用文献资料法、逻辑分析法等，开发并利用民族传统体育项目作为教学资源融入大学公共体育教学系统，就民族传统体育教学资源的开发与利用做深入分析，以期对民族传统体育项目作为教学资源进入大学教育系统和发扬民族传统体育文化提供参考。

简介：运用文献资料法和调查访问法,表明体操界专家和教练员对利用小弹网进行跳马训练是给予肯定的,它具有增加练习次数、防止伤病等优点,并阐述利用小弹网进行女子跳马训练的方法和手段.

简介：心理战术是指人们在竞赛中通过一些特定的方式和措施,造成对手心理上的影响,而争取胜利的战术行动,随着技术水平的不断发展,心理战术对技术性较强的击剑项目的影响显得越来越重要,如何运用心理战术,本文拟从几个方面阐述其重要。

简介：文章介绍一种将风能、太阳能、（噪）声能进行综合利用的装置。介绍了该装置的研究过程、方法和技术路线。并详细地介绍了该装置的各部分的结构和工艺流程等。

简介：采用文献资料法,通过中外优秀男子跳远运动员助跑速度利用率,以及助跑技术特点对比分析研究,找出我国跳远运动员与世界优秀运动员之间所存在的差异,以利于提高该项目的训练水平.

简介：高校体育教学改革要紧跟信息时代发展的速度，顺应现代社会发展的需要，运用先进的校园网络手段，努力拓展体育教学课堂的发展空间，最大限度地优化利用体育资源。例如通过网上选课、网上评课、分级教学、网络教学等方式，重视学生在校期间体育兴趣、体育专长的培养以及个性的发展，激发学生参加体育锻炼的积极性和创造性，奠定好学生终身体育的身体与心理基础。

简介：运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,从健身娱乐业、竞赛表演业、文化娱乐业和会展业四个方面对广州亚运会场馆赛后需求做出预测,同时对广州亚运会场馆赛后利用进行了分析并提出了建议,旨在为政府决策提供参考依据。

简介：通过分析专业性网站分享平台优势与其成长过程,以及在行业中发挥的作用,比较发现,当前体育信息分享平台落后,也没有专业化的网站。据此提出,搭建体育资源共享平台的体育信息资源整合分享方案,旨在为有关部门更好地搭建体育共享平台提供参考。

简介：在第二部曲中我们谈到，优秀运动员之所以成为优秀运动员，依赖的是成绩资本。但优秀运动员并不是一种不变的身份或职业，它只是一个位置，随运动员成绩的存在而存在。运动成绩能够维持，也可以提高，或者下降。优秀运动员的地位也随其运动成绩的变化而变化，他有可能成为更高水平的运动员，也可能重新回到非运动员的行列。事实上，无论其运动成绩如何，运动员终将面临从优秀运动员到退役而重新就业。这是优秀运动员一生中的一个“转折点”。在这个转

简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,结合高校体育的实际,对体育课程教学资源的基本内容、开发途径、合理利用及其科学管理进行分析和论述,目的是为高校体育教学改革的具体实施提供依据。

简介：农村中学，体育场地小，经费缺，器材设备不足，学生多，对开展正常的体育教学带来一定的困难，但是合理利用和挖掘现有的资源，开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳，利用田野，山坡进行越野跑，来提高学生的身体素质，培养学生不怕苦，不怕困难的优良品质，以完成达到教学目标。

简介：采用卖地考察、文献资料等研究方法对环鄱阳湖城市圈生态体育运动项目展开调查，发现鄱阳湖城市圈生态体育资源合理利用，皮划艇、龙舟、定向运动及传统生态体育运动等项目有待挖掘，生态体育运动项目建设尚待开发，鄱阳湖城市圈生态体育与生态环境共融发展。

简介：冬钓，一般都喜欢选择晴天或多云天气，一方面是为了使自己不受寒冷的困扰，能通过野钓，享受自然风光和温暖的阳光，从而达到休闲怡情的目的；另一方面，从钓获的角度出发，好天气为鱼类营造了良好的觅食条件，很容易使钓获丰收。后者是钓鱼人的最愿看到的结局。

简介：保障乒乓球人力资源的可持续发展是我国乒乓球项目长盛不衰的重要保证。运用问卷调查、数理统计和实证分析等研究方法，开展对天津市乒乓球人力资源发展的投入与产出、人力资源利用效率及其代价的调查研究。研究认为，天津市乒乓球人力资源利用效率低下、乒乓球人才浪费与流失严重是天津乒乓球发展失衡，大众乒乓球发展滞后，乒乓球的社会边际效应不佳的重要原因。对此提出以环境经济理论为导向，变革当前的乒乓球发展模式，通过构筑资源循环型发展方式的理论与实践体系，使乒乓球事业以最小的资源代价获得最大化的资源效应，为实现我国奥运战略和全民健身战略服务，为政府以及相关部门制定促进民生建设的社区公共体育资源配置政策提供理论与实证依据。

简介：2018年全国政协十三届一次会议进行期间,教育部部长陈宝生来到位于人民大会堂北大厅的“部长通道”,面对全世界媒体回应了中国教育面临的问题。在接受采访时,陈部长谈到了学生放学后的“三点半现象”。而对于如何让学生利用好课后三点半的时间这个问题,前国家体育总局足球管理中心主任、现任全国体育运动学校联合会理事长韦迪先生,有着他的看法。

简介：新的体育课程的改革,给体育教师带来了新的挑战。体育课程资源开发与利用的能力,是教师创造性的体现,是新世纪体育教师必须具备的能力。本文应用文献资料法,逻辑分析法等,针对西部体育现状和新的体育课程改革对体育教师提出的新要求,提出了在新课标理念下培养西部体育教育专业学生体育课程资源开发与利用能力的策略。

简介：黑龙江省在体育课程内容资源的开发方面有着很大的优势和潜力，其特有的气候条件和地域文化是其他地方都不具备的。面对当前黑龙省体育课程内容资源开发和利用不合理的现状，为了推进当地的体育课程改革，需要充分利用当地的优势资源，充分开发当地冬季特色的体育课程内容资源，丰富黑龙江省高校的体育课程内容和创造独具当地特色的体育文化。