简介:随着中国在世界舞台上扮演着越来越重要的作用,树立国家正面形象变得越来越重要。旅游作为一个国家对外宣传的重要窗口,其文本翻译的文化取向和采用的翻译策略至关重要。现从权力角度出发,以福建旅游外宣翻译为例,探讨译者如何处理好翻译中的权力关系,讨论在当下国际传播环境中,如何更好地做好中国文化译介与传播,树立良好国家形象。
简介:我国旅游行业创业教育中的重要环节是大学生旅游行业创业能力评价体系的建立,根据评价体系客观分析出大学生创业素质、创业能力,旨在科学合理地挖掘大学生的创业潜力,提升创业学生的创业能力,从而全面提升我国高校创业教育的质量,为社会培养合格的创业型、创新型、学习型、实用型人才。
简介:目的:研究郑州旅游职业学院学生心理健康状况。方法:运用SCL-90问卷,应用描述性统计分析和独立样本T检验的方法调查学生心理健康状况。结果:802名被试中,有55.1%存在不同程度的心理问题;被试在SCL-90躯体化因子上的得分显著高于全国大学生常模,在其他8个因子上的得分显著低于全国大学生常模。结论:重视和研究高职生的心理状态,引导他们排解心理障碍,以促进高职生心理的健康发展。
简介:文章以河南省新乡市郭亮村的影视文化旅游发展项目为例,介绍郭亮村的基本情况、影视文化旅游项目开发在郭亮村的落地,阐述其在发展中遇到的问题,分析郭亮村进行影视文化旅游资源开发的价值,最后提出郭亮村影视文化旅游资源开发的方略。
简介:以南京城市职业学院旅游管理专业导游业务课程为例,结合导游职业资格考试内容,依据导游职业能力要求,从课程教学内容整合、实践实训教学设计和课程考核评价优化等方面进行“课证岗融合”的改革探索。
简介:近年来,农民贫困成为困扰中国经济进一步发展的重点、难点问题。在旅游资源最具潜力的区域将旅游开发与反贫困有机结合起来不失为一种扶贫的有效途径。本文通过南花村的旅游挟贫实践,认为旅游扶贫的核心问题在于贫困人口是否享受到旅游开发所带来的利益。并提出建议与对策。
翻译权力观下的中国文化译介与传播——以福建旅游外宣翻译为例
创业教育中的重要环节:建立创业能力评价体系——以旅游行业创业能力评价体系为例
高职生心理健康状况调查分析-以郑州旅游职业学院802名学生为例
影视文化小镇旅游开发价值与发展方略——以河南省新乡市郭亮村为例
基于“课证岗融合”的导游业务课程教学改革探索——以南京城市职业学院旅游管理专业为例
基于贫困人口发展的少数民族贫困地区乡村旅游扶贫研究——以黔东南州南花村为例