简介:〔摘要〕小学信息技术不仅能培养学生的信息技术应用能力,而且对学生的信息素养提升也起到一个关键的作用。而且面对所处环境所需的要求,对学生的创新也越来越重视。因此许多教师在课堂上也越来越关注创新思维的培养。
简介:〔摘要〕随着信息技术的不断发展,如何将信息技术与英语听力教学有效整合成为现阶段教育发展的关键问题。本文通过对现阶段高中英语听力教学存在的问题进行简要的分析,对英语听力共性整合点的分类及解决方法进行了探讨,意在促进英语听力教学的有效实施,从而提升学生的英语综合能力。
简介:〔摘要〕目前,物流信息技术领域的人才需求不断上升,因此现在很多中职学校的物流专业都开设了物流信息技术课程,并将物流软件的应用作为重点内容进行教学。其目的是为了培养学生掌握相关物流信息技术知识,并熟练应用相关的软件和系统,从而在未来的物流信息领域成为社会必需的人才。
简介:中学语文课程标准所倡导的基本理念之一是要“努力建设开放而有活力的语文课程”.新课标还强调要实现这一理念.就必须“注重跨学科的学习和现代技术手段的运用”。在这样的背景下.信息技术走进了中学语文课堂。我们这里讲的信息技术就是现代信息技术.指利用计算机、网络等现代设备及软件工具与科学方法,对文、图、声、像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。信息技术主要包括多媒体技术、网络技术和通讯技术。信息技术的运用使语文教学内容的呈现方式、学生的学习方式及教师的教学方式都发生了变革。伴随着这一系列变革,语文教师必须尽快地从传统的角色中走出来,成为新课程的开发者、实施者和创造者.成为学生学习的引导者、组织者、合作者.成为文化科学知识的研究者、促进者。
简介:〔摘要〕信息技术与英语教育互相交互、互相整合的一体化,是英语教育现代化的必然趋势。其进程必然随着信息技术的发展以及在英语教育中的广泛运用而日益加快,并展现出奇特的魅力。本文探讨了信息技术在初中英语教学中的整合运用策略。