简介：在人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》中，对植物细胞有丝分裂末期子细胞壁的形成过程作了这样的描述：形成两个新细胞核的同时，在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的细胞壁。笔者查阅了其他版本的教材，对植物细胞壁形成过程的描述与此大体相同。为此，许多师生将细胞板与细胞壁等同看待，那么细胞板与细胞壁是一回事吗？要想弄清这个问题，还必须从细胞壁的结构讲起。

简介：西南少数民族地区的森林生态系统具有的原生态特色使森林文化在其运行和演化过程中所起的作用得到了明显的呈现。作为森林文化子系统的制度森林文化在森林文化所起作用中占有较重分量。在系统水平上,制度森林文化是森林文化系统功能转化和传导的媒介;在制度森林文化子系统内,各规则要素之间又存在互补性和协调性,这些内外作用共同影响着森林生态系统的物质流和能量流以及投入和产出过程,以维护人林水田粮复合生态系统的动态平衡和促进人与森林环境的和谐共进。

简介：创业意向是创业行为的前提,研究大学生创业意向的影响因素及其传导机制有助于帮助社会有效激发大学生的创业意识。本文选取资源获取预期和成就动机两个中介变量,研究社会资本对创业意向的影响及其传导机制;通过实证分析,验证了社会资本的三个维度对创业意向的形成有不同程度的影响,资源获取预期和创业动机在此过程中起到中介作用。

简介：湖泊型体育训练基地的旅游化开发，既是体育产业链延伸的要求，也是体育与旅游产业融合发展的必然趋势。文章在考察相关实践现状的基础上，进行湖泊型体育训练基地旅游化开发的研究，通过分析三个概念范畴及其相互关系以及该类型训练基地旅游化的相关推动因素，探寻其旅游化机理；在此基础上，从发展目标、功能定位、产品设计、经营管理等方面提出湖泊型体育训练基地的旅游化开发模式。

简介：研究采用模型构建和流图分析方法对大学英语教学成效的影响因素和机理进行了分析。研究将外部因素与内部因素引入模型分析中,结合实际教学情况与外部局势的多角度对影响英语教学成效的因素进行了综合分析。基于模型和流图范式分析,对大学英语教学成效构建了较为清晰的逻辑框架,研究表明知识共享对信息传播具有积极作用,将有效提高学生自主学习能力以及教学成效;在外部环境不确定的情况下,有效引导英语学业成就感弱的学生向英语学业成就感高的学生转化是一种相对直接的方式,对提高英语教学成效将产生积极作用。

简介：二恶英类化学物质毒性大、性质稳定，难降解，对环境和人体健康造成重大危害．二恶英的微生物降解，成本低，环境污染小，能使资源再生，具有良好的应用前景．对现阶段国内外能降解二恶英的好氧细菌、厌氧细菌、真菌及其降解机理进行了综述，并提出了今后研究的方向．

简介：摘要：本论文旨在探讨基于动机理论的高中生学习动机激发策略。学习动机在高中生的学业表现、心理健康和职业发展中起着关键作用。本文先回顾了动机理论的核心概念，然后深入研究了高中生学习动机的重要性。接着详细介绍了内在动机激发策略、外在动机激发策略以及结合两者的策略，并分析了它们的效果和实施方法。本研究强调，通过合理应用动机激发策略，教育者可以更好地满足高中生的学习需求，促进他们的学业发展和心理健康。

简介：摘要：掌握气敏传感器工作机理有助于更好的提高气敏传感器的性能，本文分别从气体的吸附、肖特基接触以及晶界势垒模型三个方面简要介绍了金属氧化物气敏传感器的工作机理。

简介：摘要：随着经济的发展，我国的各行各业建设的发展也有了相应的改善，教育行业建设的发展也有了很大的变化。研学旅行作为综合实践活动课程的重要方式,其课程化的设计是当前研学旅行常态化与规范化发展的必然要求,然而,当前的发展态势还呈现出校内课程与研学旅行课程脱节、教师对研学旅行课程资源意识不强、课程资源整合能力不足、与研学旅行导师合作不够密切。基于此,本文尝试分析教师在研学旅行课程资源整合中的困境,并从学校教师与研学旅行导师两方主体的角度探讨研学旅行资源整合路径,并提出研学旅行资源整合双主体三阶段模型与模型得以发挥作用的保障机制,以期对研学旅行课程资源整合提供有益参考。

简介：摘要：“三治结合”乡村治理体系是新时代我国基层治理创新的典型代表，从2013年启动试点到2017年10月写入十九大报告，标志着“三治结合”从“地方性经验”上升到“国家治村方略”，其产生到扩散，有着阶段性和创新性。从政策创新扩散角度看，“三治结合”经过初步经验总结、区域推广扩散、成熟定型三个阶段，研究扩散阶段，更有利于掌握政策创新的动力、影响因素、运行机制，有利于制度创新的应用于推广。新时代“三治结合”乡村治理体系的一进步完善，需要以自治为基，以法治为本，以德治为先，三者相互交融，互为支撑，从而实现乡村善治。

简介：摘要：职业教育当中的产教融合，实际上是对职业教育和产业之间的多维度连接，并以此为基础来提出了实体共建模式和人才培养合作模式等等，本文对职业教育产教融合的机理、表征、症结和策略进行分析，希望通过本文，能够有效推动职业教育产教融合的发展，拓宽融合实施的路径，为校企合作的运行奠定良好的基础。

简介：摘要：本研究旨在探讨高中生对无机反应机理的理解和存在的误区。通过问卷调查和学科测试，发现学生普遍存在对无机反应机理的模糊认知和误解。研究结果有助于提出有效的教学策略，促进学生对无机反应机理的深入理解。

简介：摘要：目前课程思政学习存在浅表化，无法激发学生深度思考和积极参与等问题。本文首先回顾了流体验、深度学习以及课程思政的相关研究，然后基于流体验视角构建并解析了课程思政深度学习形成机理概念模型，以期为课程思政教学优化发展提供建议。

简介：摘要：细胞的衰老与死亡的机理研究，是高中生物必修课第六单元第三节的主要内容，在2019年，有关细胞的衰老与死亡在研究中荣获“诺贝尔奖”，主要是因为该获奖者通过相关实验证明了细胞的衰老与死亡和人类的疾病与衰老具有很大的关系。同时提出的16小时节食法能够很好的对人体的衰老进行抑制，本文简单分析一下诺贝尔奖有关“细胞的衰老和死亡”的机理研究。

简介：摘要：中职思政教育和工匠精神培育是当前教育领域备受关注的两个重要议题。中职思政教育旨在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的道德素养和社会责任感；而工匠精神培育则旨在弘扬工匠精神，培养学生勤奋刻苦、追求卓越、尊重劳动的品质，促进技能型人才的培养。基于此，以下对浅谈中职思政教育与工匠精神培育有效融合机理进行了探讨，以供参考。

简介：摘要思政教育教学工作对校园文化建设的影响较大，思政教育教学是校园文化建设重要内容之一，好的思政教育教学为开展校园文化建设提供重要保障，思政教育教学是校园文化建设获得成效的关键因素，思政教育教学可以指导校园文化建设的推进工作。学校对学生的教育教学不仅仅是科学知识理论的指导，更重要是进行思政教育，实现学生思政升华，培育德才兼备的人才。

简介：白腐真菌在低阶煤炭深加工方面有很大的应用潜力。为依据低阶煤降解机理，报道以喹啉作为低阶煤含氮模型化合物，利用白腐真菌在DOX培养基中对其进行微生物降解，通过测定降解体系中木质素过氧化物酶（LiP）、锰过氧化物酶（MAP）、漆酶（Lac）和多酚氧化酶（PPO）的活性，并利用红外光谱仪、气相色谱．质谱分析仪分析了降解产物。结果发现，喹啉在Lac、LiP和PPO等共同催化下发生了羟基化、醌基化、开环、C-N断裂、氧化等作用，得到对应的8种主要降解产物，从而推测出白腐真菌对喹啉的降解历程。

简介：摘 要：从海德格尔“一朵花的美丽在于它曾经凋谢过”起，社会后现代化倾向已经蔓延至生活的方方面面，教育教学也并不例外。现代教学随着后现代思潮的延宕，在课堂上出现了以“图音视频桎梏”和“娱乐课堂化”为典型表征的情景牢笼。后现代思潮解构和颠覆的思想特质导致了课程领域的“凝望太阳的深渊”式的凋零：随意和任意的合法化倾向和否认讲授法而追求游戏及其“建构与生成”。探究教学危机的产生机理以使其远离后现代的异化，从而避免中国教育陷入海德格尔所谓的“诸神远离的黑夜”是当代教育需要注重和谨慎的。

简介：工程中含水量的变化对非饱和土的多项性质作用明显,文章在总结前人对非饱和土强度预测的理论和公式、利用三轴仪进行非饱和土强度试验的基础上,得到了广义强度指标与含水量之间的关系,拟合出合理的应用于非饱和土强度计算的公式,可使非饱和土的工程实际问题更加简单易行。

简介：公共经济学理论、幼稚产业理论、产业结构优化理论为战略性新兴产业提供了理论依据。采用文献资料、理论分析方法对我国战略性新兴产业发展的作用机理进行定性研究，通过探究政府调控、市场经济与战略性新兴产业发展的关联性，厘清政府间接干预战略性新兴产业调控的理论依据与作用机理，立足现实国情，提出推进战略性新兴产业快速发展的策略。