简介：摘要：流行语是一种与时代紧密结合的语言特色，它具有强烈的时代性，同时又具有广泛的趣味性和生活化特征。因此在日语的学习过程中，可以利用日语流行语来激发学生对日语的学习兴趣，同时还能够将语言的时代特色与区域特色、生活特色等融入到日语学习中，这样有利于促进学生日语学习的积极性。

简介：摘要高等学校是推广普通话的重要阵地。本文针对非师范专业大学生普通话水平薄弱的现象，结合普通话测试知识和笔者多年的普通话教学经验，探讨了提高非师范大学生普通话水平的措施。

简介：摘要一些非英语专业大学生在英语学习中存在着方法、策略、心理等方面的问题，严重影响了他们的学习效率，本文分析了非英语专业大学生的英语学习现状，并提出了相应的对策，以使其英语学习事半功倍。

简介：分析目前高校计算机类专业大学生实践技能培养中存在的主要问题,提出构建＂与实验教学结合、与实训基地结合、与产学研结合、与毕业实习结合、与毕业设计结合＂的＂五结合＂实践技能培养体系。

简介：用EyelinkⅡ眼动仪记录23名母语为汉语的英语专业大学生阅读汉语和英语对照材料的眼动情况。结果发现：（1）被试阅读汉－英对照材料时，理解率没有差异，但汉语材料的阅读速度、阅读时间和阅读效率等明显优于英语材料的；（2）在注视次数、平均注视时间、注视频率、平均眼跳幅度和回视人次数等指标上，被试阅读汉语材料的成绩明显高于英语材料的；（3）对汉－英同义目标词加工的眼动特点分析发现，相对于英语目标词，被试对相同像素汉语目标词的加工更难。

简介：摘要：化学是高校一门重要的基础课程，对于学生来说，其重要性不言而喻。但在很多学校中，由于其基本素质较差，因此，化学教学一直都是一个教学难点。作为化学专业的大学生，如果在大学阶段不能及时克服学习障碍，那么进入社会以后，将很难适应快速变化的环境，而且学习障碍对大学生的学习也会产生很多不良影响。因此，有必要了解大学生在化学学习中遇到的主要障碍，并针对这些障碍采取相应的措施。

简介：摘要目的探讨在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中的效果。方法选择2017年7月至2017年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为对照组，选择2018年7月至2018年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为试验组；对照组采用将人文关怀教育渗透在操作技能的培训过程中的教学方法，试验组采用临床路径模式培养护理专业大学生人文关怀能力；比较两组大学生人文关怀能力得分的差异。应用SPSS 19.0软件进行t检验。结果实习前两组护生人文关怀能力得分差异无统计学意义（P >0.05），实习后试验组护理专业大学生在"灌输信念和希望""健康教育""科学解决健康问题""协助满足基本需求"及人文关怀能力方面的得分高于对照组（P<0.05）。结论在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中，是一种新的人文关怀能力培养模式，有助于提高实习护生的人文关怀能力。

简介：摘要目的了解护理学专业大学生完美主义现状及相关因素，为调节护理学专业大学生的心理平衡提供科学依据。方法采用多维完美主义量表对520名在校护生进行问卷调查。结果完美主义均分为3.11±0.42，总分为83.98±11.52，护生完美主义在年级、是否独生子女和家庭教养方式方面差异有显著性意义，其他方面统计学无显著性意义。结论护生完美主义为中等程度倾向，护生完美主义倾向与年级、是否独生子女和教养方式相关联。

简介：通过对’97全国体育教育专业大学生基本功大赛中体育理论知识笔试和武术、健美操比赛时出现的问题，提出了改革比赛程序的设想，为今后完善这类比赛提供参考。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法,对河北省体育专业大学生就业问题进行调查与分析。结果表明,河北体育专业毕业生择业观念较为传统,就业预期与实际就业情况差距很大;知识结构单一,人文素养缺乏。针对以上情况并结合对当前就业形势的分析,指出政府应加强大学生就业政策的有效实施;学校应注重学生综合素质的培养,全方位开展创新创业教育;学生应及早制订人生发展规划,确定职业发展方向,强化自身素质。旨在促进河北体育专业大学生更好就业。

简介：摘要本文以我院运动训练专业学生为调查对象，以运动训练专业学生对宪法认知程度为研究对象。采用随机抽样的方法进行问卷发放，最后有效回收问卷为100份，并对其100名同学进行了深度访谈，从内因和外因两个大的方面去着手调查分析，内部因素有学生自身因素，外部因素是从校园环境，社会环境，家庭环境三个不同视角去分析，统计分析后发现，不同的影响因素对宪法的认知影响程度也有所不同。

简介：根据计算机类专业大学生创业能力评价模型自编量表进行问卷调查,可了解计算机类专业大学生创业能力现状。调查结果显示,计算机类专业大学生创业能力评价的各个要素间存在较大差异、在性别上存在显著差异、在不同专业小类上没有显著区别。为提升计算机类专业大学生创业能力,国家应完善计算机类专业大学生创业激励政策,高校应致力于提升计算机类专业大学生创业实践技能,加深校企深度合作,搭建创业能力提升平台。

简介：通过采用自编问卷调查表,调查云南少数民族音乐专业大学生的音乐学习动机现状,并分析相关数据,剖析云南少数民族音乐专业大学生中存在的较为集中和有代表性的不良学习动机,在分析这些不良学习动机产生的原因的同时,给出针对性的调适建议,有助于促进学生的健康成长和提高人才培养质量.

简介：大学生自主创业需要多方面的支持和协调,创业不仅需要资金的投入、前期市场的调研,还需对当今经济政治文化环境进行市场分析.依据艺术类专业独特的特性,艺术类专业大学生除了少数选择企事业岗位之外,大部分毕业生会选择自主创业作为其就业的主要方向,针对艺术类专业自主创业的特点,本文提出在大学生自主创业中,应注重创业的营销细节,通过开展有针对性、时效性、符合艺术类专业特点的营销才能在自主创业中起到积极作用,面对创业的竞争压力,要想在竞争中取胜,营销细节是不能忽视的关键,本文针对艺术类专业大学生,举例阐述了注重自主创业营销细节的设计与实施,以期发挥营销细节的影响力作用,帮助大学生顺利实现自主创业.

简介：摘要目的了解当前非医学专业大学生现场急救知识的认知现状，探讨对其进行现场急救知识培训的意义和实施方法。方法采用自行设计的调查表对240名非医学专业大学生进行有关现场急救知识的问卷调查，对数据用Excel和SAS软件包进行统计学处理。结果非医学专业大学生现场急救知识的合格率低，仅为11.3%，技能自评与测评存在显著性差异（表2，P＜0.01），学过现场急救知识与未学过现场急救知识者，知识得分有明显差异，但总体水平不高。对现场急救知识的学习需求率高（95.8%）；90.4%的大学生希望在校接受现场急救知识培训，80.8%的大学生支持小班授课。结论非医学专业大学生现场急救知识普遍缺乏，建议将急救知识与技能纳入大学生课程体系，以提升这一群体的社会生存能力和其社区急救服务能力，逐步提高我国公众参与社区院前急救的意识和急救服务水平。

简介：我国社会体育发展迅速,社会体育指导与管理专业人才培养需要不断探索,符合社会需求。当前社会体育指导与管理专业人才培养中存在许多问题,如：专业特色不明显;实践教学课时安排充足,但质量不高;毕业论文和毕业实习的学时、学分很高,但是质量不高,对于培养学生的实践能力的作用有限;课外实践活动少,社会公益严重活动不足等。建议在专业方向上要完善课程体系,明确人才培养目标;在见习与实习方面开拓实习渠道,使实习类型多元化;完善体育行业资格培训,打造特色。

简介：本文通过文献资料法、专家访谈法,探求培养民族传统体育专业大学生人文素质教育的途径。研究发现,培养民族传统体育专业学生人文素质的措施:(1)提高教师人文素质水平,完善师风师德建设;(2)规划课程设置,改善知识结构,增加人文知识课程的数量;(3)转变教育取向,树立全面育人的思想;(4)通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动实施人文素质教育;(5)使体育文化与人文素质有效结合,构建良好的校园文化环境。

简介：现代化办公技能已成为当今大学生就业的核心竞争力。以管理类专业大学生为样本,通过"集中实训+现场评价"的教学方法,对126名大学生开展基本办公技能的实训,分析大学生掌握办公技能的影响因素,同时评价技能实训的成效,旨在巩固和提高大学生现代办公技能,探索建立"理论+实践"双向共导的人才教学培养模式。

简介：通过大量数据资料，从我国高校学生规模、专业技术人才比例、毕业生供求取向、学历层次、知识结构等多方面对计算机专业大学生就业形势进行了分析；从我国产业结构调整、软件产业的发展、加入WTO后教育、人才竞争等多角度对计算机专业大学生就业前景进行了预测；对计算机学科人才培养的规模、师资、途径、知识结构等若干问题进行了探讨。

简介：摘要目的了解不同年级护生的心理健康状况及与生活事件之间的相关性。方法采用症状自评量表(SCL-90)及青少年生活事件量表（ASLEC）对819名护理专业学生进行心理健康及生活事件调查分析。结果两个年级护理专业大学生SCL-90总分和全国青年常模比较，所有因子均显著性高于全国青年常模（P＜0.05）；不同年级护生心理健康状态比较，人际关系敏感、抑郁及焦虑的因子分有明显差异（P＜0.05），而强迫症状、恐怖、偏执、精神病性有非常显著差异（P＜0.01）；两年级护生在生活事件发生频度均无显著性差异（P＞0.05）；全体护生心理健康状态各因子与生活事件各因子呈非常显著正性相关（P＜0.01）结论护理专业大学生心理健康状态不容乐观，尤其是一年级新生。需要针对不同年级护生开展具有针对性的心理干预措施。