简介：摘要：近年来我国智慧校园快速建设和发展的过程中，各大学校都已经开始推广应用信息化平台，在信息化技术和平台的支持下简化工作流程，促使工作效率的提升，增强用户的体验感，而学校数字化信息化平台系统发展的过程中，招生信息管理系统能够为报考学生与家长全面进行学校面貌的展示，和报考学生相互接触，不仅能够展现学校信息化建设的优势，还能通过整洁的网络界面、清晰易懂的管理系统提高学生和家长对学校服务的认同度，促使学校招生录取管理工作的系统化和规范化发展。基于此，本文分析学校招生录取的问题，提出招生录取系统创新的建议，旨在为促使招生录取管理工作的高质量开展、有效性实施夯实基础。

简介：摘要：高职院校的单独招生有利有弊，但是我们要变弊为利，促进高职院校的发展。

简介：教育扶贫是脱贫攻坚的重要路径,教育的脱贫是贫困山区的力量源泉之一。建档立卡的精准扶贫实施,贫困地区专项计划的逐渐深入,为贫困山区的教育脱贫提供多方位的政策支持,通过教育扶贫在招生录取方面的研究,对实施现状进行论述并提出发展的参考意见。

简介：美国国际招生委员会近日指出，美国大学海外招生代理机构的运作必须更加透明，并禁止代理机构对学生申请到的奖学金或补助抽成。委员会同时也计划对违反相关规定的代理机构设立申诉机制，并鼓励美国大学及其海外招生机构对申诉机制提出意见。

简介：基于中外合作办学招生宣传现状的分析，提出以招生目标受众需求为导向，以“五强化一目标”为特征的中外合作办学招生宣传方案。通过调整宣传方式和重点减轻招生咨询的工作量，达到提升中外合作生源质量和办学品牌的目标。方案历经招生实践，已取得了良好的效果，具有推广价值。

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简介：随着市场经济的进一步深化和完善。社会分工日趋精细，社会对人才的要求标准也越来越高，不适合的流出，适合的流入。这样的人才流动是大势所趋。它可以使人们流向更适合自己发展和发挥自己才能的岗位，实现岗位的优化组合，产生最佳工作效益，推动社会向前发展。教育部门作为社会的一个重要组成部分也不例外。人才合理的流动，有进有出，保持动态平衡，可以使教育资源优化重组。但是在当前现实中。频频出现的却是人才的单向从一部分学校流动向另一部分条件好的学校。使原来就不均衡的教育资源变得更不均衡。这不得不引起我们注意。

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简介：摘要县级医院骨干护士是县级医院护理工作的中坚力量，是引领基层医院护理发展的骨干人才,他们不仅肩负探索适合我国国情的县级医院护理发展模式的重任，而且肩负着基层医院护理改革与创新的重任，基层医院护士能力的高低已经成为影响医疗服务水平的重要因素1。从临床工作中选拔的护士长大多未经过系统的护理管理专业训练，而作为从一名普通护士提拔成为护士长者，需要学会并要适应角色工作内容转变2。因此，我院从2012年3月至2015年4月，通过公平、公正竞聘的模式，选拔出6名骨干护士作为后备护士长培养，经过后备期培训及大外科、大内科、护理部轮转，取得了较满意的效果，现汇报如下。

简介：目的:探讨总结髓内扩张自锁钉治疗股骨干骨折的临床效果.方法:采用动态、静态两种髓内扩张自锁钉治疗不同类型的股骨干骨折.结果:本组48例,随访12～24个月,平均18个月.骨折愈合时间为3～8个月,优良率95.8%.结论:髓内扩张自锁钉具有高度稳定性,适应症较广,操作简单、安全,并发症少.

简介：摘要军校学员骨干，在队里起协调队干部与学员之间的管理和沟通工作，是学员管理工作的主力军，同时也是学员队队领导权利的拓展和延伸。建设好学员骨干队伍，是完成以教学为中心的各项任务的前提。现结合陆军步兵学院石家庄校区学员队管理实际，谈谈怎样当好军校学员队骨干。

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简介：我们软件行业已经容不下“板凳坐得十年冷”的提拔方式了，人才的短缺时刻威胁企业的发展，怎样才能赋予那些初出茅庐的小伙子以开疆重任呢？我开始了“淬火炼钢”的尝试。

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简介：目前教育发展的需求与教师队伍现状存在着很大的差距，制约了教育的良性发展。要解决这一问题，我们必须要采取相应的对策，即抓紧培养中学骨干教师，因为骨干教师在中学教育和教师队伍建设中有着非常重要的轴心、驱动、辐射、稳定和促进作用。

简介：摘要股骨干骨折是临床上最常见骨折之一，如果治疗不当，将引起下肢畸形及功能障碍。目前股骨骨折治疗方法较多，必须依骨折部位、类型及病人年龄等选择比较合理的方法治疗。不管选用何种方法治疗，且必须遵循恢复肢体的力线及长度，无旋转，尽量行以微创保护骨折局部血运，促进愈合；本文应用钢制扩髓带锁髓内针治疗与钛制扩髓带锁髓内针治疗进行对照研究。发现正确合理地使用钢制扩髓带锁髓内针治疗新鲜股骨干骨折，可以明显减少锁定失败、骨折延迟愈合、不愈合的发生。

简介：培养学生骨干,是高校思想政治工作中的一个重要方面。它好比系统论中有机整体里相互依赖、相互制约的要素一样,是不可缺少的。同理,这个整体与要素必须有一个明确的目的要求,对学生骨干的要求应与党对整个一代青年的要求相一致。不过,对学生骨干的要求应居于较高的层次。培养学生骨干,可采用以下几种:1.组织学习马列主义基本原理,逐步树立无产阶级的世界观和革命的人生观,是党培养骨干的优良传统。应从新生入

简介：摘要目的研究肱骨干骨折的临床护理方法。方法将本院2015年10月到2016年10月收治的78例肱骨干骨折患者视为分析对象，双盲法纳入优化组与对比组（n=39）。对比组实施常规护理干预，优化组实施优质护理干预，比较两组患者的疼痛评分以及自主生活能力评分。结果两组患者接受护理干预后，疼痛感受均有所缓解，但是组间差异比较具有显著区别（p＜0.05）。优化组患者的生活质量评分相对较高，与对比组患者生活质量评分比较具有明显差异，存在统计学意义（p＜0.05）。结论综合护理干预在肱骨干骨折患者临床护理中的应用，有助于改善患者的生活质量，缓解患者的疼痛感受，建议在肱骨干骨折患者临床护理中推广应用。

简介：举办一届“有特色，高水平”的奥运会是中华�