简介:以高等数学课为背景,论述了在教学中如何进行辩证逻辑思维规律及一些基本的辩证观点的教育,提出了对学员进行辩证逻辑思维教育的五条标准.
简介:规模经济,是指伴随生产能力的扩大而导致生产批量扩大,从而使生产的单位成本下降、收益上升的一种规律性现象。它是生产社会化的客观产物。实现规模经济效益的形式很多,最基础的就是分工、协作。在工业化高度发展、进入知识信息社会之际,机器体系、自动机器体系日益向高效化发展,要求相应大的生产规模与之匹配,以充分运用产能;现代企业高额的研发费用、固定半固定费用,只有大生产批量才能合理分摊,相应造就了一批主宰各国社会经济、国际区域经济的大型、特大型企业集团或跨国公司。这也是现代社会化大生产中特定的分
简介:无论学术性期刊还是一般杂志,只要出版就必然传达一定的信息。除文章内容外,期刊所传达的与文章相关的信息对期刊和相关学科发展都有着多方面的影响。分析研究这种影响,期刊编辑工作者可以得到一些有益启示。
简介:中国特色社会主义党军关系体制的形成有它自身的逻辑:军队的政治性与革命时期党军关系的特殊性是体制形成的历史逻辑;传统社会绅治的衰落、军治的缺陷与党治的成熟是体制形成的社会逻辑;长期执政与党对政府的绝对领导是体制形成的现实政治逻辑。
简介:
简介:形式主义、官僚主义在新的历史条件下,有其新的表现形式,影响了正常的经济发展和社会变革的历史进程,也影响了部队建设;在工作实践中,各级领导必须反对和纠正形式主义、官僚主义,改进领导作风,做到“四个必须”,坚持实事求是的思想路线。
简介:中共中央在长征途中探索并实施了打通国际路线以获取苏联物质技术援助的方针。由于当时国际国内各种政治主体的交互博弈,打通国际的具体路径几经演变。在历史合力作用下,中共最终确定从甘肃、新疆方向打通国际路线。这条路径与西路军的形成和失败具有内在关联,它决定了西路军的组建,同时也影响到西路军的行动和结局。
简介:旨在加强基层武装部建设,夯实国防动员基础的(中办发)[1999]24号文件,是一个需要乡镇城市街道以上党政军领导和机关协力持续做工作,务必全面落实到位的文件。在地方加紧推行撤乡并镇、精简机构改革的新形势下,如果不切实把这一文件落实到位,我们就会犯历史性的错误。我们一定要从战略高度认清落实这一文件的紧迫性和艰巨性,进一步加大抓落实的力度。
简介:南京政治学院上海校区孙力教授有着独特的部队经历,从战士到军官再到转业干部,一直到军队院校博士生导师,这样的成长之路造就了他广阔的研究视角,对社会政治发展战略、资本主义、人权等问题有深入的研究,同时也在军事学和政治学的结合上发表了大量成果。
简介:课堂答疑是一种师生互动的好形式,本文从课堂答疑的探索过程、实践意义、和体会等方面对课堂答疑这种教学形式作了探讨。
简介:《中华人民共和国国防动员法》(以下简称《国防动员法》)颁布施行后,福建省宁德军分区党委高度重视,及时召开常委专题会,组织常委带头学习,并就如何
高等数学课程中的辩证逻辑思维教育
虚拟企业集群:网络经济中规模经济的新形式
期刊信息对期刊的影响及其启示——以《逻辑》为例的实证研究
论中国特色社会主义党军关系体制的生成逻辑
拓宽训练内容 搞活训练形式 玉环县人武部改进训练方式效果好
反对和纠正形式主义官僚主义 进一步改进领导作风
中共中央打通国际的路径演变——兼论西路军形成的历史背景和历史逻辑
坚决反对形式主义 夯实国防动员基础——六谈深入贯彻落实(中办发)[1999]24号文件
从战士到博导:参悟政治逻辑的学术之旅——南京政治学院上海校区孙力教授访谈录
课堂答疑是一种师生互动的好形式——“哲学方法论”课堂答疑的探索过程和体会
宁德军分区采取多种形式加强《中华人民共和国国防动员法》的学习宣传