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  • 简介:摘要有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。著名心理学家皮亚杰说“儿童思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就得不到发展。”因此,动手操作必须成为新课程背景下的重要的学习方式。

  • 标签: 数学教学动手操作效果良好
  • 简介:《中华老年器官疾病杂志》是由中国人民解放军总医院主管、中国人民解放军总医院老年心血管病研究所及中国科技出版传媒股份有限公司主办、国内外公开发行的医学学术期刊,月刊,大16开本。本刊属中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),被国内各大检索系统和美国《化学文摘》等国际知名检索系统收录。

  • 标签: 老年心血管病 多器官疾病 中国人民解放军总医院 杂志 中华 投稿
  • 简介:一是加强工作人员的业务培训与学爿,提高材料审核能力。审核岗位由通过全国房屋登记审核人员培训考核的登记官担任;二是建立严密的审核制度,根据住建部《房地产登记技术规程》的要求进一步完善登记程序;三是加强与材料来源单位的沟通协作。

  • 标签: 材料来源 审核能力 房地产登记 业务培训 工作人员 人员培训
  • 简介:随着我国经济的发展,城市化进程的推进速度在不断加快,城市治理也越来越被重视。但在城市化过程中,伴随着环境污染、生态失衡、失业等问题的高发,仅仅依靠政府的努力是不能够完全解决城市治理问题的.因此,城市治理方面亟需我们充分发挥公众以及非政府组织的力量,实施中心治理城市的新模式,以充分发挥政府、民间组织、社会公众等多元主体的作用,推动城市治理改革和创新,提升城市治理效果。

  • 标签: 城市治理 多中心 新模式
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  • 简介:病例:男,30岁,退伍军人。于2011年10月某日下午食用油煎蜂蛹约400g,6h后出现头痛、头昏,随即出现惊厥,四肢强直,牙关紧闭,神志不清,持续3min后自行缓解,随后苏醒。于次日到医院就诊,候诊时再次发作抽搐1次,

  • 标签: 蜂蛹中毒 多器官损害 癫
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  • 简介:“多得多”和“一些”是人们在日常生活中表示大概数量的说法,它反映了两个数量在比较时,相差多少的程度。比如,比较60与39的大小,比较50与39的大小。

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:半夜时分,皎洁的月光洒在沙滩上,海水荡漾着,将一波一波的浪推向岸边。远处的海面上,一只海龟慢慢地露出脑袋,接着是颜色斑驳的龟壳。它慢慢地、耐心地向海岸游来,任凭海浪把它打得摇摇晃晃。终于,它爬上海滩,

  • 标签: 活化石 海洋 上海滩 海龟
  • 简介:为了紧扣药物应用与监测主旨,关注临床热点药物发展动态,我刊将临床评价栏目设为重点栏目。此栏目主要刊载药物的临床研究、疗效观察、安全性评价、经济学评估、循证药学等内容。对于质量较高尤其是基金课题资助的稿件可以优先刊出,刊载周期为4—6个月。欢迎广大医、药、护及科研工作者踊跃投稿。

  • 标签: 临床评价 栏目 热点药物 安全性评价 经济学评估 科研工作者
  • 简介:摘要有效的教学评价不只是认定,更重要的是激励和调控。在数学教学中我们对学生的评价要力图做到日常化,从学生的课堂表现、日常学习跟踪、课堂评价、作业、学生日记等多方面对学生进行评价,激发学生主动学习的动力,真正体现评价的功能,使之有效地引导教师改进教学,完善教学过程,促进学生全面发展。

  • 标签: 有效性评价课堂教学激励调控
  • 简介:<正>1.尊重、信任每个幼儿。尤其是面对胆小、能力弱、依赖性强、缺乏自信的幼儿时,教师应用鼓励、信任的语言进行引导,如"来,试试看,你肯定会干好!""我相信你,你悄悄地告诉老师好吗?

  • 标签: 激趣 老师好 相信你 早期教育 发展顺序 学习活动
  • 简介:聆听名师的课堂,一种如沐春风的感觉油然而生。细细品味,那精练准确、变化多样、诙谐幽默的评价语不禁让我们深深折服。也正是这精准、诙谐的评价语对学生产生了肯定激励、解惑释疑、点拨导向等作用,它深深抓住了学生的心,让学生主动融入课堂,真诚倾吐心声,使课堂焕发生命的活力。那么如何让课堂教学评价更有效呢,我认为应做到认真倾听,在尊重学生内心需求的基础上,及时进行有的放矢的点拨。

  • 标签: 教学评价 活力 课堂 学生 生命
  • 简介:有效的课堂评价是有效实施课堂教学的重要条件,也是关系到学生身心健康的重要手段。笔者认为,在小学数学教学中客观公正、兼顾全体、激励与指点并举、具有数学味的评价,才是有效的课堂评价

  • 标签: 小学数学 有效评价 课堂教学
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