简介:摘要目的探讨双切口双钢板内固定治疗复杂胫骨平台骨折的临床效果。方法将我院2011年1月~2012年7月间收治的92例复杂胫骨平台骨折患者随机分为切开复位钢板内固定治疗组(对照组)和双切口双钢板内固定治疗组(观察组),每组各46例,比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者骨折平均愈合时间为(102.6±17.9)d,显著少于对照组患者的(102.6±17.9)d,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者疗效优良率为89.2%,显著高于对照组患者的71.7%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用双切口双钢板固定术治疗复杂胫骨平台骨折临床疗效好,值得临床进一步推广使用。
简介:摘要目的探讨双切口双钢板内固定治疗复杂胫骨平台骨折的临床效果。方法将我院2011年1月~2012年7月间收治的92例复杂胫骨平台骨折患者随机分为切开复位钢板内固定治疗组(对照组)和双切口双钢板内固定治疗组(观察组),每组各46例,比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者骨折平均愈合时间为(102.6±17.9)d,显著少于对照组患者的(102.6±17.9)d,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者疗效优良率为89.2%,显著高于对照组患者的71.7%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用双切口双钢板固定术治疗复杂胫骨平台骨折临床疗效好,值得临床进一步推广使用。
简介:摘要现阶段,语文教育十分注重语文课堂课前五分钟的有效利用,作为一线的教育工作者都在努力试图构建课前五分钟有效利用的新模式,但是,在具体的研究实践中,尚未从高中阶段语文学科这个特定领域去深入、系统地触及,本文作者就此问题进行深入探究。
简介:摘要抑郁症是一种中枢神经系统疾病,以情绪异常低落为主要临床表现。全球影响大,发病率逐年上升,复发率高。其临床表现复杂,隐匿性强,早期常被人忽视。治疗手段多样,特异性强,除传统治疗方法以外,心理及中医治疗的效果已得到广泛的认同。在我国社区内合并其它常见疾病的抑郁症发病,成为很重要的一部分患病人群,常见于慢性非传染性疾病,脑卒中、冠心病、糖尿病、围绝经期女性等特异性人群。其临床诊断难度较大,更容易被患者及家属所忽视,治疗方法应结合原发疾病共同管理,去除诱因、联合治疗,能够起到对原发疾病更好的控制效果。社区提高对抑郁症的认识、理解,采取多种形式对患者及其家属进行健康教育,尽可能多地提高患者及家属的知晓率是十分正确和必要的。