简介:摘要英语是重要的国际语言交际工具,学习英语最基本的目的就是要求能运用其进行交流,要求学生能够学以致用。情境教学法是能够全面提高学生的听、说、读、写能力的一个重要教学策略,是一个能够显著提高学生运用英语进行交流的能力的重要途径。本文通过情境教学法在初中英语教学中的应用说明了它在英语教学中的意义和作用。
简介:摘要运用多媒体进行计算机辅助教学,可使课堂变得生动、形象、活泼。但也存在诸多弊端和隐患,本文从教学实践出发,对上述问题谈一些体会和看法。
简介:摘要目的对社区内慢性阑尾炎患者的误诊发生原因进行分析,并对其有效治疗方案进行探讨。方法选择2012年4月—2014年6月间我社区内所出现的20例误诊慢性阑尾炎患者,将其作为本次研究对象,对这些患者的误诊原因进行分析,并且采取中西医相结合方法对其进行治疗,对其治疗效果进行观察。结果在通过利用中西医结合方法对患者进行治疗之后,这20例患者中有15例被治愈,3例患者经过治疗之后得到好转,患者的治疗总有效率为90.0%。结论慢性阑尾炎疾病其发展过程比较缓慢,并且不存在十分明显症状特征,因此在临床诊断方面存在较大难度。在对患者进行准确诊断之后,应依据患者实际情况选择适当方法进行治疗。中西医结合方法治疗效果比较好,可先选择中西医结合方法进行治疗,治疗无效之后再以阑尾切除手术进行治疗。
简介:〔摘要〕新课程标准对初中语文阅读教学提出了新的要求,而且阅读教学也有了较大的改观,但是依然存在着一些问题,这就要求我们初中语文教师在今后的教学中积极探索和研究,根据语文阅读教学的特点和学生的学习情况,采取有效方法,切实提高学生的阅读水平,使他们养成良好的阅读习惯。