简介:“幕课”是随着信息技术与教育教学深度融合的新生事物,是大规模、不受时空限制、免费开放的在线学习课堂,为当下学习者获取知识提供了新的方式。然而,“幕课”在提高艺术设计基础教学质量、促进信息共享、改善师生关系的同时,也对传统的艺术设计基础课教学提出了新的挑战。为此,艺术设计基础课亟需改革教学方式、构建新的教学理念、创新教学管理模式,以在“幕课”背景下彰显艺术设计基础课程教学的生命力。本文通过介绍幕课的概念及其特点,重点分析幕课背景下对艺术设计基础课教学的改革与实施,以更好的适应时代发展的新要求。
简介:"后戏剧剧场"概念由德国著名戏剧理论家汉斯.蒂斯.雷曼提出,它对20世纪70年代以来西方新剧场的审美逻辑进行了尝试性的理论构建。"后戏剧剧场"的审美逻辑与后现代哲学精神相互之间存在同源共生的关系。"后戏剧剧场"的理论构建资源主要来自法国后现代理论,雷曼在此基础上结合个人剧场实践归纳出完整的体系。本文分别从后戏剧剧场的发生背景与命名,后戏剧剧场的核心理念,以及对后戏剧剧场的批判性反思等三个方面讨论其与后现代理论之间的关联,从而进一步考察剧场实践与理论构建之间的复杂关系。
简介:古筝教学是二本高校院校音乐教学中的关键组成部分,对提升学生乐感、音乐认知度具有十分重要的作用。以当前二本类高校古筝教学工作存在的弊端为基础,结合近年来的工作经验,提出相应的改革方式,旨在起到提升古筝教学质量的目的。
简介:3月14日~15日,以“戏剧中的空间艺术”为主题的第二届国际舞美大师论坛在京举办。论坛由中国舞美学会主办,德国杜塞尔多夫美术学院协办,邀请了德国著名舞美设计师约翰尼斯·舒茨进行演讲。来自全国的设计师、学者、经理人、高校学生200多人参会。
简介:2004年,中国杂协与北师大继续合作办好杂技大专班。第一届学员已于2004年2月入学,第二届学员于2004年10月通过全国统一成人高考入学考试,被北师大艺术与传媒学院录取,于2005年2月入学。第二届学员名单如下(按录取分数从高到低排列,分数相同按姓氏比画排列):
简介:山西高平市王报村二郎庙戏台,2002年始被发现。台基下方的石板上刻有:"时大定二十三年岁次癸卯秋十有三日,石匠赵显、赵志刊。"这表明,这座现存的古戏台建于金世宗大定二十三年,即公元1183年,距今已有832年。文物专家认定这是我国目前发现的年代最早的戏台。该戏台于2009年保护修缮。
简介:前言:中国的经济的确是蒸蒸日上了,而具有国民特色的文化艺术却渐渐缺失了,找不到了.或许我们还可以保留唐朝时的宫殿、文物,可以回复那时的繁华甚至超过十倍百倍,但是现在的我们--中华的炎黄子孙谁敢如唐人般自信潇洒道:"我们生活在属于我们自己的艺术中!"我们多的是茫然、困惑,是对外国艺术繁盛的赞叹和追随,是对本国文化艺术的一声叹息.
简介:文化研究日益成为热点,文化是什么?美国学者克利福德。格尔茨将文化定义为“代代相传并用符号体现出来的一种意念模式,人类借以态度的思想体系”;拉里A·萨默瓦和理查德E·波特则将文化定义为:“文化是人类群体在代代相传的过程中通过个体和集体努力而获得的知识、经验、信仰、价值观、态度、意义、社会等级、宗教、时间概念、角色、空间关系、宇宙观,以及实物和物质财富等所有一切的积淀”。无论是狭义的“文化”还是广义的“文化”其共同的性质都在于对价值观念和实现意图的传播与接受方面。
简介:
简介:旧时,在二人转老艺人中流传着这样一句艺诀:"艺人肚囊宽,杂货样样全"。可见,对于一位旧社会的二人转艺人来说,"肚囊宽"的确代表了个人的水平。"艺人的肚,杂货铺;不怕不卖钱,就怕货不全。"这句艺诀说得也是这个道理。
简介:《李二嫂改嫁》作为吕剧史上最辉煌的一部作品,堪称吕剧发展史上的一座里程碑。
简介:采用2U钢板结构,电源软启动技术,市电过流保护器,80mm低噪声大风量风机,配合风道式散热器,使热量最短时间传到机外。
简介:十九大报告提出的"双一流"战略为高等教育发展指明了方向,一流的师资是一流教育的重要保障。艺术高校师资队伍的学科特点更为明显,师资队伍结构相比传统高校还不够完善。本文调查了15所艺术院校现有师资情况,在事实数据定量研究的基础上,对当前“双一流”背景下艺术院校的师资队伍情况做了定性分析,并对师资队伍建设的可持续发展给出了相应的对策建议。
简介:合唱是利用集体的表现形式,共同演唱声乐作品的艺术表现形式,合唱是声乐艺术中表现力最强、内涵最具丰富的一种音乐演唱形式,可以提高小学生感受音乐之美的能力,然而合唱的基础训练却不为很多教学者注意,本文就合唱的基础训练展开讨论,目的是让小学音乐教学者知道合唱的基础训练在小学音乐教学中的重要性,以期为小学的音乐教育提供一点借鉴。
简介:芭蕾舞发展到今天已经具有数百年的历史,芭蕾最早孕育于意大利文艺复兴的时代背景下,17世纪后半叶在路易十四的鼓励下,芭蕾逐渐从小环境的宫廷舞蹈发展到大时代的古典芭蕾。科学的训练方法是以"一位脚"为起始开端进行由简入繁的渐进式训练,将平衡重心和提高肌肉的稳定性作为教学的重点,以脚下训练为引导改善下肢的腿型。因此,"一位脚"在课堂训练中具有很强的科学性。
简介:本文首先简单阐述了动画联合创作课程初次改革方案;接着讲述了与前辈教授在研讨会中所得到的经验与思考;然后分析了学生在本课程中出现的一些状况,确定教学模式深入改革方案,并根据新方案的实施成果进行了总结并加以完善。
“幕课”背景下艺术设计专业基础课程教学研究
“后戏剧剧场”与后现代哲学——初探《后戏剧剧场》理论构建基础
试论二本类高校古筝教学的弊端及其改革之路
CISD第二届国际舞美大师论坛在京开幕
第二届北师大杂技大专班开学
山西高平市王报村 二郎庙戏台
音乐剧在中国本土的“二分夹层”现象
影片《花木兰》二度编/解码跨文化分析
打击乐在二人转表演中的作用
二人转艺谚:艺人的肚,杂货铺
吕剧:与时代共进——对《李二嫂改嫁》的再评论
系统分析视角中的二人转音乐
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“一曲多变”的“创腔型”戏曲——黄梅戏
一双会说话的眼睛──略谈贾小萍表演艺术
“双一流”背景下艺术高校师资结构现状与发展策略研究
合唱的基础训练在小学音乐教育中的重要性
论“一位脚”在芭蕾基础训练中的重要性
动画联合创作课程深入教学改革的研究