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  • 简介:针对C13煤层,尤其是中底区采煤工作面均不同程度的存在自燃发火安全隐患,甚至造成工作面因自燃发火而封闭;提出了利用矿井注氮系统、灌浆系统”采用打钻注氮、灌浆的方法,消除自燃发火安全隐患,保障安全生产。

  • 标签: 钻孔注氮 防火 原因 措施
  • 简介:研究了流动温压工艺的成形温度对W-34Ni-5Fe混合粉末横向压力的影响及横向压力和生坯密度在横向距离上的分布,并进行了带螺纹孔的十字形零件的成形实验。实验结果表明,流动温压成形时,混合粉末在横向距离上存在较大的压力分布,流动温压工艺在十字形零件的纵向和横向都能成形出完好的内螺纹。

  • 标签: 粉末冶金 流动温压 W-34Ni-5Fe合金 内螺纹孔
  • 简介:主要介绍了现今教育教学领域使用的主流课件技术,并详细描述了其中一种常见组件——Tree组件的应用方法。以Tree组件产生的效果作为切入点,由浅入深地对该组件及相关技术进行了阐述。

  • 标签: FLASH课件 平台 组件技术 TREE XML格式 loadMovie
  • 简介:随着新课改在全国范围的推广、实施,信息技术的目的是培养学生信息素养,其内涵越来越丰富,价值也越来越重要。要把信息技术看作是一种丁具,一种技能。因此我们应当提倡“学以致用”,使学生都能轻松自如、兴趣盎然地进入信息技术应用的大门,掌握好这门技术,发挥其最大工具作用。那么,如何上好信息技术课呢?在此,我想谈一谈自己在教学实践中的一些粗浅的认识和做法。

  • 标签: 信息技术课 学生信息素养 “学以致用” 信息技术应用 工具作用 教学实践
  • 简介:发展中国家只有引进技术,才能提升技术力量。技术引进是一把“双刃剑”,对发展中国家经济会产生冲力相反的影响。为了提高技术引进决策的科学性,减少技术引进的失误,改进技术引进绩效,必须全面、科学、正确地分析技术引进的正负效应,建立技术引进的辩证观。

  • 标签: 技术引进 辩证观 正负效应 技术生产力的实现
  • 简介:随着人们从认识论上对技术理性主义的审视与反思,人们愈来愈深入思索高职师资队伍建设,而教师知识逐渐成为教师研究的核心内容。个人化的职业知识如何有效传授、默会性的技术知识如何显性表达、学生接受知识后如何转化为职业技能,若要对这些问题解答,就势必涉及到教师技术知识传递的问题。

  • 标签: 技术知识 情境 体验 学徒制 共同体
  • 简介:技术本科院校主要以技术学科的建设为主体。技术学科主要以实用新技术的开发及创新型技术人才的培养为主。技术本科院校的学科建设要体现学科建设的地方性、前瞻性和应用性。上海电机学院在学科建设的过程中确立了“技术立校,应用为本”的学科建设思想,按照上海区域经济和行业发展的方向规划了学科发展的重点,并通过与企业共建的方式进行重点学科的建设。

  • 标签: 技术本科院校 技术学科 学科建设
  • 简介:《深圳职业技术学院学报》《ISSN1672-0318CN44-1572/Z)是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物,国内外公开发行。本刊主旨:强调创新性,突出技术性及应用性研究。从2009年起,本刊改为双月刊,文理分开间隔出版,

  • 标签: 学报自然科学 学院学报 工程技术征稿启事
  • 简介:摘要应用PLC和变频器技术对企业清洗干燥机控制系统进行技术改造,有效地提高了设备的可靠性、安全性、稳定性和产品质量,大幅度降低了设备故障率,达到了增收节支的改造目标。

  • 标签: PLC变频器清洗干燥机自动控制技术改造
  • 简介:针对目前高职医疗美容技术专业课程教学中存在的一些问题,湖北职业技术学院医疗美容技术专业探索实践了工程化教学模式。该模式以实践为中心,将课堂教学组织为四个关联递进的部分,逐步培养学生的实践能力,并在实践教学中进行探索性和创新性的拓展指导,以提升学生适应行业及环境变化的能力,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 医疗美容 专业课程 实践教学 教学模式
  • 简介:“建筑装饰工程技术”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院建筑工程系主任、高级工程师、国家注册建筑师薛朝晖负责。设有环境艺术设计、建筑装饰设计、装饰工程施工管理三个方向。在专业建设上,首创“闲暇顶岗、工学交替”人才培养模式,建立校企互惠机制,校企联动,优化人才培养方案。

  • 标签: 建筑装饰设计 特色专业 工程技术 职业技术学院 省级 温州
  • 简介:根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才贯通培养方案。

  • 标签: 测绘地理信息技术 高精尖技术技能人才 人才培养模式 贯通培养模式
  • 简介:摘要随着科学技术的发展和教育改革的深入,现代教育技术手段越来越被广泛应用于教育的各个领域,不断冲击着传统教育,改变着教育的发展方向和模式。本文比较研究现了现代教育技术手段与传统教育技术手段在社会助学工作中的不同作用,提出了社会助学工作要实现可持续发展,就必须做好现代教育技术与传统教育手段的整合。

  • 标签: 现代教育技术传统教育手段社会助学整合
  • 简介:现阶段,我国国家发展战略对高素质技能型专门人才提出了更高要求。高等职业教育只有进一步加强素质教育和实际应用能力的培养,才能更好地坚持就业导向,加快提升人才培养的整体水平。为培养出高技能应用型人才,商丘职业技术学院园艺技术专业结合行业特点和国家的教育改革的政策,经过广泛的市场调研及多年的教育实践与探索,提出了"素质教育+技能教育"同步并行的"双线式·2-3-1"人才培养模式,并采用了"三结合、三适应"的教学理念,在专业课教学中开发了"模块三段式四季教学法",从而为高素质、高技能人才的培养奠定了基础。经过多年实践证明该模式特色鲜明、成效显著。

  • 标签: 园艺技术专业 人才培养 素质教育 应用型
  • 简介:教育部在颁布的高职院校专业名称后面加了“技术”一词,更加清楚地规定了高职教育的定位,体现了高职教育的特色,对进一步规范高职教育办学方向具有重要的指导意义。

  • 标签: 解读 高职专业名称 技术
  • 简介:对现有IP电话的三种使用方式进行了讨论,分析了网关中所要解决的技术关键问题.对局域网中的语音压缩标准H.323在Internet上使用的可能性和需要注意的技术要点进行了详尽的讨论,并对其关键技术进行分析和比对,形成一种造应现有技术条件的组合方案.

  • 标签: IP电话 网关 H.323标准
  • 简介:电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学,把课程分为理论课和实践课,这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题,它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习,而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化

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