简介:2008年提出的两税合并对我国产业结构的调整、经济增长方式的转变有着深远的影响。文章在对企业所得税的产业结构调整效应进行理论分析的基础上,以873家上市公司为研究样本,测度了两税合并对我国产业结构调整效应的行业特征。结果表明,我国企业所得税制的变迁与宏观调控导向基本相符。两税合并后,各行业(农、林、牧、渔业除外)的平均实际税负与两税合并之前相比呈现出不同程度的下降,其中,分属于现代服务业、高端服务业、新兴服务业的金融保险业、信息技术业、传播和文化业在此次税改中受益较大,这对于我国产业结构优化调整,尤其是第三产业内部结构优化,具有较好的推动作用;但是,农、林、牧、渔业的实际税负在两税合并之后却上升了,这与各产业税负的整体变动趋势是相悖的。
简介:摘要:加强课程思政协同育人,构筑“三全育人”的发展格局,是我们中职会计专业人才培养的主要任务。会计专业教学中“个人所得税”是会计税法中的一个核心内容,个税利益已涉及千家万户,在全员育人、全方位育人、全过程育人的“三全育人”背景下,本文以中职会计2019 级两个平行会计班为研究对象,总人数85人,其中分选19会计班47人为实验班(融入思政元素),19会计3+2班38人为对照班(不融入思政元素),以“个人所得税”的课堂教学内容为例,将融入“思政元素”班级与未融入“思政元素”的两个班级的教学效果进行对比研究。统计分析结果如下:(1)融入思政元素的班级上课氛围活跃,学生对法的认识更高,更有社会责任感;(2)融入思政元素的个人所得税综合成绩平均分远高于未融入思政元素的班级综合成绩平均分。
简介:随着法治中国的进步,中国各领域的司法制度逐步发展和完善,但在行政诉讼撤诉中存在相当比例的官民不良博弈问题。此类案件撤诉比例相当高,并且背后的撤诉原因呈现出多样化以及主体身份的复杂性。这种不良博弈会导致公共利益在司法协商博弈过程中的私人分割,同时也不利于社会舆论的评价与监督,甚至导致法院审理提供的平台无法实现真正意义上的对等,从而影响到司法的公信力。因此在对待这类案件时,需要处理好其中存在的公民的非理性诉求,同时也要防止公权力机关对司法诉讼的干预,做到“把权力关进制度的笼子”,从根本上完善司法机关撤诉审查制度,切实维护司法机关的独立审判制度,从而真正全方位解决行政诉讼撤诉中存在的不良博弈问题。
简介:摘要:翻转课堂教学法是互联网信息时代以学生为主导的教学方法,基于经济法课程实践性强的特点,结合互联网时代极大丰富的公开教育资源,采取翻转课堂法可以提高学生能力,培养出复合型、实践型人才。一则经济法中的个人所得税案例设计,引导学生课前充分掌握所要研讨之重点,课中学生和教师易位,学生主讲,教师辅助;课后团队合作,社会调查,完成科研任务,教师评价,极大地激发了学生参与课堂的热情,锻炼了实操能力。