简介：哈佛大学教育学院和亚利桑那州立大学教育技术专业人员借助于信息技术设计，开发了基于MUVE的中学科学课程“RiverCity”并在北美中学科学教育中得到了广泛的应用。论文总结和分析了RiverCity的课程设计特点，以期对我国相关课程的改革有所启发和借鉴。
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