简介:计算机应用基础是一门实践性、应用性很强的课程,所以教好计算机应用基础是很值得同行探讨的问题,本人仅就WORD模块教学中运用评价的方法做粗浅的探讨。
简介:下面四组词发音相似,但意义不同哦。你能不能把正确的答案选出来?Let’sgo!
简介:
简介:小朋友们,在之后的阅读中你们会遇到一些单词.可能熟悉可能陌生。不过在这之前我们先通过一个配对游戏熟悉一下它们吧。
简介:贪吃蛇真是太贪吃了!它吞下去的字母可以组成11个单词,看看你能找出其中几个(可以使用字典)。记住,要求是按照顺时针方向从贪吃蛇的尾巴到脑袋拼写单词,并且组成单词的字母必须是连续的哦。
简介:小朋友们,在之后的阅读中你们会遇到一些单词,可能熟悉可能陌生。不过在这之前我们先通过一个配对游戏来熟悉一下它们吧。
简介:1.你能在下面的两组词语中发现水果的名称吗?ESCAPEARTISTPASSTHESOAPPLEASE2.根据线索,改动单词中的一个字母就能将其变成另一个单词!
简介:小朋友们,在之后的阅读中你们会遇到一些单词,可能熟悉可能陌生,不过在这之前我们先通过一个配对游戏来熟悉一下它们吗。
简介:这个圆圈里有几个字母失踪了!它们可以拼出一种工具的名称,你能找出缺少的是哪些字母并成功拼出它的名称吗?
简介:贪吃蛇真是太贪吃了!它吞下去的字母可以组成10个单词,看看你能找出其中几个(可以使用字典)。记住,要求是按照顺时针方向从贪吃蛇的尾巴到脑袋拼写单词,并且组成单词的字母必须是连续的哦。
WORD模块教学中的评价
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