简介：神州今春，SARS肆虐，中华民族遭遇到了突如其来的意外灾难。长城南北，大河上下，避“典”谈“典”成风，抗“典”战“典”成潮。

简介：本文用空间建模的方法模拟了2003年中国非典疫情的发生发展过程机制．我们基于省市数据建立了一个地方性天气现象与非典疫情爆发的线性模型，并通过空间计量经济学方法经验地证实了：非典疫情就像其它呼吸系统流行病一样，主要在冬季流行、夏季消失．同时，我们基于空间误差模型计算的误差协方差矩阵揭示了：在整个非典疫情发展的时空过程中，携带病毒的旅行者是跨区域传播的基本途径；这一传播方式使得首都成为整个研究区（大陆、台湾、香港、澳门）的疫情传播中心，而这种传播方向与力度是可以估算的。

简介：伴随着现代化进程的深入,都市的社会结构越来越社会网络化.借助电子互动类媒介,本土传播也成为跨地域的社会网络传播.但这种传播在涉及公众切身利益的突发性灾难时往往是增加而不是减少不确定性.正是这种不确定性的增加对社会秩序提出了严峻的挑战,从而凸现出"中心"或"权威"的重要性.而大众媒介则是"中心"或"权威"维持社会秩序,或者说减少不确定性的必不可少的工具.

简介：当今世界,危机此起彼伏.著名的危机对策研究专家C·F赫尔曼对危机的定义是:'威胁到决策集团优先目标的一种形势,在这种形势中,决策集团作出反应的时间非常有限,且形势常常向令决策集团惊奇的方向发展.'

简介：在党中央、国务院和教育部、中共广东省委、广东省人民政府,以及广东省教育厅的关心和领导下,广东省教育系统几个月来的抗击SARS工作取得了非常可喜的成绩。到目前为止,SARS病毒对学校的侵害被控制到了最低的程度,学校人心稳定,教学秩序井然。如何有效地遏制住SARS病毒入侵校园?几个月来高教领域抗击SARS有什么经验教训?危机中高校管理需要有什么对策?本刊邀请中山大学教育科学研究所的部分教师与研究生座谈,现将座谈发言摘要刊登如下,以期给高校管理以有益启示。