简介:【摘要】目的:评价在心内科N0-N2层级护士培训中开展综合病例站点式培训模式方案的临床应用价值。方法:此次研究对象选取我科N0-N2层级护士16名,以随机数字表法将所有N0-N2层级护士分成观察组与对照组各有8名,对照组采取常规N0-N2层级培训模式,观察组开展综合案例站点式护理技能培训模式,将两组培训模式取得的效果进行对比。结果:培训后两组结果比较发现,观察组N0-N2层级护士的理论知识掌握度、临床实践操作能力、分析解决能力和沟通能力以及团队合作能力考核结果均高于对照组,两组结果对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将综合病例站点式培训模式应用于N0-N2层级护士培训管理中,可有效提高临床培训质量以及护士的综合能力,从而能够为临床培养更多的优秀护理人才。
简介:摘 要:本研究旨在探讨双减背景下的作业设计对学生学业发展的影响。通过深入分析当前教学形势和学生需求,本文提出了一种针对双减情境的创新作业设计模式,并运用了实证研究方法进行实施和评估。研究结果表明,该作业设计模式能够显著提高学生的学科知识水平和创新能力。在教师指导下,学生能够主动参与、合作学习,并积极应对双减带来的困难和挑战,提升了学生的学业成绩和学习动机。本文的研究对于进一步推动双减下的作业设计创新具有重要的启示和指导意义。
简介:摘要:辣椒红尊488常年在道真种植面积在1500hm2以上,为了提高种植品质同,增加种植效益,2022年开展了“化肥减量增效试验”,结果为:减少化肥用量,增施有机肥后,产量增加8.2%、纯收益增加8.74%以上。
简介:摘要目的建立一种快速检测新型冠状病毒N亚基因组(SgN)的方法,探讨其在新型冠状病毒肺炎病例及环境样本中的应用价值。方法根据全球共享流感数据库(GISAID)公布的新型冠状病毒全基因组序列设计SgN特异性引物和探针,优化退火温度、引物与探针浓度等反应条件,建立新型冠状病毒SgN荧光定量PCR检测方法,绘制标准曲线,评价该方法的灵敏性、重复性和特异性。采用建立的病毒SgN荧光定量PCR检测方法检测21份环境和351份临床样本,并选取25份SgN阳性样本进行病毒分离以评估该检测方法的应用效果。结果SgN的引物和探针对新型冠状病毒具有良好特异性。初步建立的病毒SgN荧光定量PCR检测方法最低检测限为1.5×102copies/ml,变异系数小于1%。372份样本的gRNA阳性率为97.04%(361/372),gRNA阳性样本中阳性环境样本和阳性临床样本的SgN阳性率分别为36.84%(7/19)和49.42%(169/342)。其中野生型毒株样本的SgN阳性率及拷贝数均比德尔塔(Delta)毒株低。在25份SgN阳性样本中,采样时间在5 d内的12份样本均分离到病毒;13份采样时间在12 d以上的样本未发生细胞病变。结论成功建立了一种检测新型冠状病毒SgN的荧光定量PCR方法,该方法的灵敏度、特异性和重复性均较好。