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  • 简介:在现场总线应用领域中,CAN总线是使用频率很高的一种.本文中详细地阐述了CAN总线的主要特点、CAN协议的器件和芯片.通过实例详细地描述了CAN总线分布式测控网络的方法.

  • 标签: 现场总线 CAN总线 软件设计
  • 简介:摘要:CAN总线是工程机械控制系统的通用总线标准。现有实验平台多承载重复性和验证性实验,如通过指示灯信号状态来展示工程机械控制系统的部分功能,大大限制了学生对相关知识的认识和思考。本项目以“机电传动与控制”课程的创新实验内容为对象,针对某种型号的智能芯片全生命周期检测系统,采用LabVIEW为开发平台,进行CAN总线柔性化测控平台设计,以实现控制系统各项参数的调试和监控目标,借此提高学生的实践能力和创新能力。

  • 标签: CAN总线 柔性 智能装备
  • 简介:开关控制电路采用CAN总线,有助于减少布线,适用于远距离控制.为了将开关信号转变为CAN总线的信息,以江苏启东计算机厂生产的DVCC-51NET开发板为基础,单片机采用STC89C52芯片,选用SJA1000、TJA1050芯片分别作为CAN通信设备的控制器和收发器,以双掷开关作为输入设备,低功率LED灯作为输出设备,用8255A芯片扩展STC89C52端口,构建CAN通信系统.拟定了以CAN总线为基础,将开关作为输入信号,对LED灯的异地控制方案.阐述了开关对LED灯的控制原理,理清了CAN总线控制软件设计思路,实现了这一控制过程.

  • 标签: CAN总线 开关控制 电路设计 通信系统
  • 简介:本文介绍了CAN总线和ADμC812单片机的主要特征,重点介绍了以ADμC812为控制器的CAN总线节点的硬件和软件的设计。

  • 标签: CAN AD μ C812 SJA 1000
  • 简介:我们平时说话总会用到“能,会”等字眼,其实,在英语中这些意思绝大多数由can一词来担当。说到这里,让我们一起来对can有个彻底的了解吧。

  • 标签: CAN "能耐" 中学 英语教学 教学方法
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  • 简介:情态动词比较多,我是其中的一个,若能学会使用我,你心一定乐呵呵!下面快来看看我的主要用法吧!

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:亲爱的小朋反们,大家好!我是情态动词can。我和其他情态动词一样,后面必须接动词原形,构成谓语动词。Now,let’sbegoodfriends.OK?那么,就请同学们先看一看我的基本用法吧。A.表示能力。例如:Icanmakeacake.我能做蛋糕。B.表示可能例如:

  • 标签: CAN 初中 英语 教学 语法 情态动词
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  • 简介:同不穴,你知道小明的妈妈为什么那么吃惊吗?原来是小明理解错了妈妈的话,妈妈说的dig在这里不是挖洞的意思,在美语中dig有另一层含义是弄明白、探究一番以查明真相。

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读 小学生
  • 简介:Woman:Doctor!Doctor!Doctor:What’swrongwithyou?Woman:Pleasecomeatonce.Myhusbandisbadlyill.Heishavingaverybadfever.Doctor:Well,madam,haveyoutakenhistemperature?

  • 标签: 高中 英语 幽默故事 阅读练习
  • 简介:只要你有足够的勇气为自己放飞一个梦想,有足够的勇气去追逐它,你就会发现,梦想其实并不那么遥远。

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:Hello,boysandgirls!我是情态动词can,与行为动词是“亲密战友”,常与行为动词原形“并肩作战”,但我总是冲在他们前面。我的“绝招”可多呢!今天,欢迎大家来观看我的精彩表演:

  • 标签: CAN 行为动词 情态动词 动词原形
  • 简介:小朋友们,看到秋天姐姐给你们的英语单词了吗?请根据这些英语单词,在图中找出相应的物品哦!现在,就开始吧。

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料