简介：摘要近年来，中国中铁及集团公司对人才培养的力度年盛一年，也相继出台多项政策和措施加快人才队伍建设，尤其是对“3家+导师带徒”人才培养机制给予了大量的支持。回首过去，“3家+导师带徒”在基层的落实如何、存在的问题有哪些、该如何去解决，这些都有待明晰，对此，集团团委作了尝试性探究。

简介：摘要结合企业特点和人才现状实际，中铁十局在基层单位实施“3家+”导师带徒模式，通过实践和调研，目前已得到一定成效。相对于传统的“导师带徒”模式，“3家+”导师带徒按照技能实作导师日常带徒，业务能力导师月度指导，职业生涯导师系统引导的方式，三位导师相互补充，相互督促，形成闭环，促进青年快速健康成长，有力促进了新入企员工的技能提升与岗位成才，为企业发展注入了新的血液。

简介：摘要青年员工是企业持续发展和创新创效的主力军，是企业的未来和希望。青年员工对专业知识和技能的掌握程度，直接影响着企业的可持续发展。随着电力企业改革的进一步深化，供电企业对人才培养，尤其是青年员工入职培训培养的重视程度与日俱增。“导师带徒”作为员工培训的一项基础制度，在青年员工入职培训的过程中发挥着重要作用。如何扎实有效地开展“导师带徒”，提高青年员工专业知识和技能，促使其尽快成长成才，夯实企业人才基础，实现员工和企业共同发展，是当前培训工作的一项重要任务。本文从企业员工现状分析入手，对“导师带徒”的实施误区进行分析，并提出有效落实的相关建议。

简介：摘要“导师带徒”活动是培养青年人才的重要举措。作者通过对施工企业调研，查找施工企业开展“导师带徒”活动中存在的问题，提出解决问题的办法，探索青年人才发展路径。

简介：

简介：摘要“导师带徒”活动是中国中铁电气化局集团第三工程有限公司团委自2008年以来开展的一项常态化青年员工培训方式，截至2016年10月底共签订导师带徒合同426份。在实施过程中，以＂练技能、提素质、强队伍＂为主线，以“三个方法”优化教学，以“三个明确”过程控制，以“三个创新”丰富内容，通过不断探索完善，极大地丰富了青年员工的培养载体和方法，促进了青工队伍快速成长，为企业打造高技能人才队伍做出重要贡献。

简介：摘要：通过完善机制，规范“导师带徒”长效管理；搭建平台，拓展“导师带徒”培养模式；服务生产，深挖“导师带徒”活动效果等措施，充分发挥导师带徒在企业技能人才队伍建设中的作用，为企业高质量发展提供有力人才支撑。

简介：<正>眼下在矿区,不少基层班组存在着师傅不愿带徒弟的现象。这一现象应引起我们的高度重视。如果让这种现象蔓延下去,就会出现新老职工交替断层,拖企业发展后腿的问题。在笔者走访了部分职工后发现,出现这种现象,原因有三:一是安全压力大。职工们说,现在,大家每天在自己的工作岗位上都是小心翼翼,

简介：BirjooHMehta。艾扬格大师贴身弟子之一，自1974年开始追随艾扬格大师学习瑜伽，广泛参与了艾扬格大师在欧洲、英国和澳大利亚的环球教学。在2011年第一届中印瑜伽峰会期间，Birjoo担任答疑嘉宾之一。他目前担任某世界知名集团副总裁同时也是孟买瑜伽之光研究机构的管理人并定期在那里授课。

简介：摘要油田开发现已整体步入了高含水期甚至是特高含水期，特别是近年来，国际油价连续低迷走势，对油田生产经营带来巨大冲击，生产难度加大，经营面临困境，随着油田信息化建设的推进，现场中新设备、新技术的大量运用，在强化职工培训、提高职工整体素质等人力资源方面进行改革和探索就变得尤为重要。鉴于此，文章重点就如何发挥技师带徒作用，提高员工技能素质进行研究分析，以供参考。

简介：摘要 :随着社会的不断发展，中职教育对学生综合素质的要求也有了一定的提高。在中职教育的培养过程中，学生需要提高自身专业素养，掌握专业技能，将自己培养成为应用型的人才。目前， “师带徒”模式成为了一种新型的教学方式，“师带徒”模式不仅能够提升对学生的培养力度，对学生实现一对多的教育，还能够提高对学生的监督力度，提高学生的知识素养。因此我个人认为中职《网店运营》课程教学中运用“师带徒”的教学方式能够提高教学质量，培养学生的学科素养。

简介：

简介：摘要：在当今企业飞速发展的新形势下，无论是国家之间的竞争还是企业之间的竞争，归根到底是人才的竞争。当今世界，正面临百年未有之大变局、中央企业混合所有制改革正紧锣密鼓的有序进行，无论是国家还是企业都急需大量能干事创业的高素质人才，身为世界五百强企业，如何持续、高效培养出高素质人才，已成为企业发展壮大需要迫切解决的问题。“师带徒”培训模式是学徒制人才培养模式中一种主要的教学方式，具有丰富经验的老师傅，通过“师带徒”培养模式，把多年积累的丰富经验传承下去，促进新一代员工在岗位上快速提升自身综合素质，成长、成才。然而，传统的“师带徒”培训模式存在空间、时间的局限性，越来越不适应培养现代高素质员工的需求。

简介：摘要：青年人才培养是企业改革发展的核心竞争要素，是企业青年员工多元化发展的内在需求。时代呼唤人才，企业发展需要人才，青年渴望成才。“导师带徒”活动是发电企业加强人才梯队建设，传承操作技能，加快青年人才培养的一项重要手段。通过一定时期内的导师带教，可充分激发广大电厂职工学习积极性，较快增长专业知识、提升岗位，取得创新创效成果等，助力企业提质增效和和谐发展。

简介：摘要为充分发挥公司专家人才的传、帮、带作用，深化人才选拔应用成果，加大知识传播力度，实现知识资本共享，增强集体学习能力，以企业人力资源战略规划为向导，以建设适应“一强三优”现代企业发展需要的一流员工队伍为主要做法，通过“一报、二通、三评、四考、五看”强化“师带徒”模式的过程管理，将提升企业30岁以下青年职工综合素质作为企业人力资源战略规划作为重要组成部分，按照规范的程序和方法对各岗位师徒进行考核评价，全面开展人才梯队培养计划，实现了青年员工的快速成长与发展。

简介：“师带徒”模式作为教师企业实践的一种重要形式，在相当长的时间内发挥着不可替代的作用。主要是教师要善于转换角色，虚心向企业生产一线学习，企业也能积极配合教师培训，学校也能积极为教师和企业提供合理保障，共同为职业教育良性发展服务。

简介：摘要：根据朱家峁煤矿三盘区煤层赋存条件及工作面巷道布置与开采状况，为研究 3 煤开采后覆岩导水裂缝带发育高度及形态规律，在理论分析与详细探测设计基础上，采用钻孔分段注水测漏法对 3301 综采面采后覆岩导水裂缝带高度进行了现场探测，通过系统资料整理与分析，得到了该条件下的两带高度实测资料。得到了 3301 面观测站处导水裂缝带最大高度为 55.4m，为采厚的 19.8 倍，为确保安全生产，建议在后续矿井突水危险性评价时，采用本次实测裂采比 20 倍作为依据。

简介：1锈蚀凝固在斧刃，像一朵褐金色的蘑菇。柴房子只开个一尺见方的天窗，里面塞满板料、椽子、木墩、半成品的桌椅柜子，木头们高高低低、挤挤挨挨。是父亲的仓库，一个老木匠藏娇的金屋，但父亲给它一个贫贱的称呼：柴房子。事实上，从天窗射进的一道方正的光亮刚打下来，就被深深吸进密密匝匝的木头，柴房子幽暗如同洞窟。

简介：一我以生命和爱情的名义写下这篇文字,我无法告诉你更多。当我的爱情组诗《徒歌》公开发表并受到攻击的时候,你能否想象那或许就是一个人的遭遇呢。时光慢慢流逝,当我再次凝思、握笔,重新深入这个题意的

简介：