学科分类
/ 20
395 个结果
  • 简介:仔细分析2001、2002全国普通高校招生考试'理科综合能力测试卷'我们确实能感受到在深化教育改革、全面推进素质教育的进程中,高考模式及命题思路的深刻变化。试题所展现的'突出基础,重视能力,体现综合'的特点,无疑对原有的教学观念、教学复习策略和方法带来了很大冲击。面对这种形势,在高三化学复习中我们应准确把握综合考试的方向,及时转变教学观念,调整教学思路和策略,合理定位自己的教学目标和复习方法,努力提高理科综合化学复习的针

  • 标签: 2003年 高考 “理科综合能力测试” 化学复习 复习指导
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:  2007工作会议,由呼和浩特职业学院承办,于2007720日-23日在内蒙古阿尔山市召开.参加会议的特邀专家有:中国屈原学会副会长兼秘书长、北京语言大学博导方铭教授;中国逻辑学会副会长、中国墨子学会副会长、中国人民大学博导孙中原教授;贵州大学人文学院院长、硕导梅桐生教授;中国人民大学逻辑教研室负责人、博士后杨武金先生;光明日报资深记者曲冠杰先生.……

  • 标签: 学报工作 工作会议纪要 职大学报
  • 简介:第12届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2008)将在美国密执安州立大学举行,会议时间定为200854日到8日。大会主题为“信息技术与教育全球化”。本次会议充分利用在美国本土举行的有利条件,探讨信息技术与教育全球化的有关问题,推动东西方计算机教育应用届同仁的交流。

  • 标签: 计算机教育应用 教育全球化 信息技术 州立大学 会议时间 东西方
  • 简介:本文根据教育财政纵向公平理论和测量工具,分析了2003-2013北京市及各区县城乡小学教育经费配置状况,发现2007后北京市农村小学经费已高于城镇小学,实现了纵向公平,且增长速度更快;财政性经费指标公平程度最好,但人员经费比例持续下降;北京市近郊区县城乡均衡程度不高,远郊区县相对较好。通过设立计量模型,本文进一步发现省级统筹明显的义务教育经费保障机制改革能有效促进城乡教育均衡。因此,应提高省级统筹分配权,改革教师工资制度,细化农村倾斜政策。

  • 标签: 城乡教育差距 教育经费 均衡配置
  • 简介:专题背景有这么一群人,她们年轻,漂亮,时尚;她们知性,自由,敏锐;她们站在讲台上,意气风发;走在校园中、风情万种。她们是谁?用几个关键词来定位,那就是"年轻"、"女性"、"教师"。

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕高中英语教学和语文教学有着相同的地方,就是需要艺术教学,即用语言艺术来提高教学质量。那么怎样来提高教学质量呢?笔者经过多年经验,认为有“9要”艺术值得大家参考。

  • 标签: 〔〕课堂教学语言艺术高中 英语
  • 简介:由教育部教育信息化技术标准委员会、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会高校理工科专业委员会、中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合主办的第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛将于20134在南昌大学举行。本届论坛的主题为“i-时代的教学环境与教学设计”。

  • 标签: 数字校园建设 高峰论坛 南昌大学 标准化技术委员会 创新 《现代教育技术》
  • 简介:由教育部教育信息化技术标准委员会、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会高校理工科专业委员会、中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合主办的第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛将于20134在南昌大学举行。本届论坛的主题为“i一时代的教学环境与教学设计”。

  • 标签: 数字校园建设 高峰论坛 南昌大学 标准化技术委员会 中国教育技术协会 创新
  • 简介:  全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2007工作会议,于2007921日至23日在四川省南充市职工大学召开.出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):天津市职工经济技术大学、石家庄职工大学、包头市职工大学、南昌市职工科技大学、成都市职工大学、大连工人大学、北京市总工会职工大学、洛阳市职工科技学院、齐齐哈尔市职工大学、合肥市职工大学、哈尔滨市职工大学、桂林市职工大学、杭州市工人业余大学、南充市职工大学.……

  • 标签: 专业委员会 全国工会系统 协会高等教育
  • 简介:随着旧年与新年的更替,沉浸在“圣诞快乐”和迎新年氛围之中的学生.给了我这个高三级的班主任很多问候和祝福。面对学生的信任和诚意.我该如何回应呢?经过再三思忖.并与各任课教师反复商量以后,在2005的最后一个班会上.我首先对学生的问候和祝福表示了衷心的感谢.并表达了对学生最真挚的祝愿.然后提出了建立和谐班级,在2006的元月开展“无批评”活动的构想。

  • 标签: 高三年级 批评 任课教师 学生 班主任 祝福