简介：

简介：摘要市政桥梁的施工建设是为了满足公路交通运输需求，随着当前我国社会经济的快速发展，市政桥梁工程的建设数量不断增加，但由于长时间受车辆荷载、环境等因素的影响，导致桥梁出现了破损、裂缝、变形等，给车辆行驶安全和桥梁正常通行造成了极大的安全隐患，无法很好地满足当前我国交通运输的发展需求，因而对桥梁采用合理的加固维修技术措施尤为迫切。本文在此基础上，主要对桥梁维修加固施工技术特点及其应用等进行了分析和研究。

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简介：阅读教学是语文教学的重要组成部分,在语文阅读教学中,让学生真正做到整体感知文章,对于准确理解文章内容、提高学生阅读能力效果颇佳。首先,整体感知文章既符合学生的认知规律,又易于让学生体会作者的态度、观点和感情。因为作者在写文章的时候,往往把自己的态度、观点、感情融于文章内容中,出于主旨的需要,在设计文章时作者会采用各种各样的语言与结构来表现主题,所以有的

简介：摘要：进入21世纪后，我国教育更加重视学生科学素养的培育，特别是在语文教育当中，要把人文素养和科学素养结合起来，使学生在学习科普类文章的过程中认识到科学奥秘。文章以部编版语文教科书四年级上册科普小品文《夜间飞行的秘密》为设计主题，根据课程标准以及教学目标的要求，以文章本身所蕴含的科学原理作为核心，把形成学生的科学素养作为设计的着力点，对课文内容分析的基础上，精心预设教学问题，并在此基础上提出培养学生科学素养的建议。

简介：作者观点、态度、意图题要求考生具有较高层次的阅读技能．包括在复杂的语境条件下把握作者的思路，在较高深的措辞中探索作者隐藏的思想及真正的写作意图。常见观点、态度、意图题用以考查学生对文章写作意图和作者主观态度的把握，分析作者对某些细节描述的意图。

简介：摘要：语文教材无非是例子，凭这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。老师教授这些例子，其实就是要做到教是为了不教。指导学生逐步掌握多种阅读方法，从而能够把握文章的主要内容。一、掌握借助关键语句理解一段话的意思的能力。二、提升把握课文主要内容的能力。

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简介：写文章,要讲求故事情节的完整性,如果把事情的经过不交代具体,写出的文章就会出现漏洞,给人留下串串疑问。有漏洞的文章,它往往违背事理逻辑,叙述的是一些有悖于生活实际的事情,让人怀疑它的真实性。倘若别人认为你的题材是虚构的,那就无所谓真情实感可言,更谈不上能打动读者。一篇作文完成,我们要认真寻摸它的线索,看它在途中是否折断,出现空当,也就是

简介：把握文章主要内容是阅读的一项重要能力，在教学中，要根据不同年级的不同要求，循序渐进、相互衔接地进行训练；不同课文的不同特点，采用有效的引导方式，巧妙地渗透方法；与培养其他语文能力相结合，灵活把握训练时机，通过螺旋上升式的反复实践历练，使学生养成习惯，形成能力。

简介：摘要：随着社会的发展，教育改革不断深入，在教学过程中越来越重视学生综合能力的培养。而在小学的语文阅读的教学中，教师需要通过对学习课文的方法进行一定的教学，进而使得学生能够具有一定的概括能力，使得学生能够对文章内容进行一定的概括，进而提高学生的语文核心素养。本文将对小学语文课堂教学中概括文章内容的方法进行一定的探讨，希望能让小学语文阅读教学为小学生阅读能力的提高发挥更加积极的作用。

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简介：<正>纵观考生高考在阅读方面失分多,大都是由于对作者的观点态度把握不准。高考语文阅读能力主要包括理解能力、分析综合能力、鉴赏评价能力等三个层级八个能力点,其中“分析概括作者在文中的观点态度”是一项重要的考

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简介：2．求立体的体积有两种情形的几何立体的体积可用定积分来计算，它们是。

简介：下面是一道“春夏秋冬”算式。请用2、4、5、7替换算式中的文字，使等式成立。

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简介：摘要：微塑料污染问题一直以来都是全球研究的热点，微塑料在水中无处不在，微塑料形态、种类多种多样，对人体存在巨大的潜在威胁，人类也越来越重视微塑料污染对人体健康的危害。微塑料体积极小，难以被发现，这使得微塑料的去除困难，而微塑料种类多变难以确定，所以在去除微塑料之前，对微塑料的的检测非常重要。本文主要介绍了微塑料的检测方法以及简述了微塑料的处理方法。

简介：摘要：在小学语文教学中，把握文章主要内容成为教师教学重难点之一，其中，语文学科牵扯知识内容是复杂的，如果学生没有良好的阅读技巧及方法，那么就会很难解决文章中的基础问题，因此，教师要逐渐优化教学方法，从思维导图入手，以便于改变学生在语文学习中的状态，有利于丰富学生在语文课程中的知识系统，本文就小学语文如何运用思维导图把握文章主要内容提出以下论述观点。