简介：探讨了大比例尺跨度下居民地综合特点,对比分析了现阶段点群目标综合算法,结合现有算法在处理大比例尺跨度下居民地综合时存在的不足,提出了一种基于行政区划的Voronoi图构建方法,建立了顾及居民地选取优先级的居民地综合模型,有效地提高了大比例尺跨度下居民地综合的效率和质量。

简介：摘要本文对数字化测量中大比例尺数字测图与白测图的比较研究，着重论述了大比例尺数字测图的不同之处以及大比例尺数字测图在控制测量与碎部测量方面也有其显著特点。

简介：摘要介绍了无人机低空航摄规范并且分析了无人机航摄系统的特点。对无人机航测系统测绘12000地形图的具体工作流程做了详细阐述，并进行了精度评定对于最终生成的地形图而言，满足了12000地形图的精度要求。

简介：淮南矿区煤炭采选后产生的大量煤泥通过传统方式处理，既污染了环境也造成了资源的浪费。而循环流化床锅炉发电作为我国发展洁净煤燃烧技术的一项重要内容，是煤炭企业对煤泥进行绿色环保处理、实现资源综合利用的有效途径。淮南矿业集团潘三电厂对135MW等级循环流化床锅炉煤泥掺烧技术进行了深入调研，并最终开展了大规模的技术改造。通过对选型设计、施工、运行、技改等各个环节实行精细的技术优化，实现了煤泥掺烧的巨大突破，创造了可观的经济效益和社会效益。

简介：摘要随着我国地质勘探事业的发展，地质勘探专业人员不断加强对找矿技术的分析和研究，找矿技术也逐渐发展。为了能很好的进行大比例尺找矿预测，地质找矿人员必须不断提高自身的综合分析能力，大比例找矿技术的应用具有强烈的现实意义，取得找矿工作的成功不能忽视对此技术的应用。基于此，本文主要对地质找矿中大比例找矿技术的应用进行了探讨。

简介：测量长度的常用方法是用尺平靠着或卡住被测部位，读取它的长度，即用比较的方法（1：1或其他比例）测量。这种直接与被测物体接触的测量方法在一般情况下可行，但当物体较大或形状不规则时就很难适用．

简介：仔细观察图片，在大图中找出小图所在的位置。

简介：爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。思维游戏就是一种提高想象力的训练方式，可以帮助游戏者在潜移默化中提升想象力和形象思维能力。

简介：

简介：安徽桐城西后街,有一条长约百米的"六尺巷"。清康熙年间,官居大学士的张英,接到桐城老家求救的信函:因宅基问题,与邻居吴家发生争执。张英收到信后,便给家中写诗一首:"一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当

简介：主持人：主编大叔盼来盼去，新年“出货”大比拼忠于开始了！此次大比拼，可展示自己的拿手美食，也可向“创粉”介绍自己吃过的美食！

简介：中国传统文化中,常常有＂三尺＂这个数量词,含义却各不相同。最有名的是＂举头三尺有神明＂,这个＂三尺＂指距离。而平民出身的天子刘邦总喜欢吹嘘自己凭＂三尺剑＂得天下,这个＂三尺＂有讲究。原来,周朝规定：佩剑分为上制、中制和下制,其中最高级别的上制,佩剑长三尺,所以又用＂三尺＂来指定剑。唐朝王勃在《滕王阁序》里则提到＂三尺微命,一介书生＂,这个三尺指的是系在腰间的绅带。

简介：认识时、分的教学,如何帮助学生建立"时""分"是时间单位的观念呢?如何针对农村学生的背景让学生正确认识钟面上的时针、分针转动之间的关系呢?我用"时间尺"帮助学生获得"时间感",引领学生在探究中建立时、分的概念,并准确地读、写钟面时刻。首先,我把学生带进钟面的构造领域。钟面虽有圆有方,但钟面上都有12个数,并且每两个数之间都是等距离的。同时,每两个数之间又有5个小格,距离也是相等的。我用纸条制作了一把与直尺异曲同工的"时间尺",并绕在圆形钟面四周。然后演示,

简介：针对逆变器的控制方法,提出了传统比例积分（PI）与比例谐振（PR）两种控制策略。首先对两种控制策略进行详细的理论分析,然后对单相逆变器进行Simulink建模。结果表明,两种控制器应用在单相逆变控制系统中,均能够实现对逆变器输出的波形进行有效控制,能够做到几乎无相移电压输出,对谐波的抑制也起到了很好的作用。

简介：【问题】有三个数3、2.5、1．5，再找一个数，使这四个数能组成比例。想一想：能写出几个不同的比例式？

简介：

简介：比较复杂的尺规作图，很多学生由于没有思路而无法解决。运用几何直观先让学生画出效果图———草图，教师再引导学生学会分析效果图。学生可以从效果图中看出作图的方法，进而解决问题。运用几何直观教学尺规作图，学生不仅容易掌握，提高解题速度，还能让学生养成有针对性地分析问题，有步骤地解决问题的习惯，渗透转化思想，提高推理能力，培养学生的数学素养。

简介：考点1通过平行线作图演示，判定画图原理例1（2014年山东省滨州市）如图1，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是（）

简介：摘要尺桡骨骨折是最常见的骨折之一。以年龄较大的少年和青壮年为多。本文简述了尺桡骨骨折的病因病机、症状、治疗等方面的情况，并蒙医蒙药治疗桡骨骨折的临床研究与推广进行了展望。

简介：摘要“魔尺”是幼儿喜闻乐见的智力玩具，在转转、变变、想想的过程中，促进幼儿思维和动手能力的发展。通过在中班段开展魔尺游戏指导为案例，教师运用“三精”准备、“三丰”过程、“三联”途径、“三秀”平台等指导策略，提高幼儿塑形能力,发展幼儿的想象力。让百变魔尺成为孩子们开启智慧之门的金钥匙。