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简介：假期过后,女儿就上初三了。假期老师要补课,还加大了作业量,女儿常常要熬夜写作业、做卷子,害得早上起不来。我知道初三是中考的一道坎儿,老师不抓紧肯定不行。但我也心疼女儿,就小心翼翼地说：＂有些题会做了,看一下就行了,别浪费时间写到纸上了。＂女儿烦躁地说：＂你以为你是老师呢？要是完不成,挨老师批评的可是我。＂我也只好听之任之了。这天,女儿回来喜滋滋地宣布：

简介：摘要建设工程项目的质量直接关系到建设工程项目的功能效益，并且影响到建设企业的市场竞争力。本文对建设工程项目质量链构建及协调管理展开了研究，分析了建设工程项目质量链的构建以及项目的质量协调管理，并介绍了建设工程项目质量链的运行模型，为有关需要提供参考。

简介：教育部与科技部,近日就加强高等学校科技成果转移转化等工作联合提出若干意见。支持学生创新创业、提高人才培养质量,成为'意见'的重要要求之一。如何建立以创新创业为导向的人才培养机制,如何完善产学研用结合的协同育人模式?近年来许多高校进行了积极的探索,在取得成绩的同时也面临着困境。

简介：摘要目的探讨在血液透析患者中采用协同护理干预对患者护理能力和生活质量的影响。方法将我院2015年6月-2016年6月收治的109例血液透析的患者进行分析，将这109例患者随机的分成观察组和对照组，观察组有患者55例，对照组有患者54例，对照组的患者采用常规的护理方式，观察组的患者采用协同护理的方式，对两组患者的自理能力和生活质量进行对比。结果观察组患者的自理能力和生活质量都比对照组高，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论协同护理在血液透析患者中应用，可以改善患者的自理能力和生活质量，值得在临床上应用。

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简介：摘要医教协同深化临床医学人才培养改革为儿科临床人才培养、儿科学教育教学改革提供了难得的契机。本文从加强人文素质教育、系统整合课程、启发式教学、临床技能培训中心建设等四个方面探讨提高儿科学本科教学质量的途径，为医学生毕业后教育和继续教育打下坚实的基础。

简介：“中国关键词“项目由中国外文局和中国翻译研究院发起．中国翻译协会具体组织实施．旨在以多语种、多媒体方式向国际社会解读、阐释当代中国的发展理念、发展道路、内外政策、思想文化等核心话语。为了帮助读者朋友们及时、

简介：摘要协同联动教学模式是课程改革发展的必然选择。在英语教学中，协同模式的应用就是要从宏观布局，微观着手，并着力构建科学、健康、持续的新型教学体系。本文将从当前英语课程改革下课堂教学的现状着手分析，结合协同模式的可行构架，从三个层次探讨了该模式应用的策略建议，即以思路转换为基，建立新型教育关系；以素质培养为导，整合利用教学资源；以实践能力为本，拓展创新教学方式。以期为该模式的相关理论研究及实践行为提供借鉴参考。

简介：摘要随着建筑信息化的发展，建筑信息模型必将成为建筑行业日益发展的基础。在建筑工程日益复杂的今天，如何协同运用BIM技术将成为一个新的课题。本文引入了BIM的概念，针对相关项目介绍BIM在协同管理的过程中存在的主要阻碍因素，提出BIM在协同管理过程中的发展对策。

简介：京津冀开发区已成为本区域经济密度最高之地,也成为先进生产力集中之地,但三地开发区尤其是京冀开发区势能落差大,整体竞争力弱于长三角与珠三角开发区。提升京津冀开发区协同创新发展水平必将进一步激发区域集群创新能力,引领三地协同发展,引领全国创新驱动经济增长。

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简介：摘要目的观察分析协同护理在乳腺根治术患者中对其生存质量和化疗副反应的影响。方法本次参与研究的为我院收治的58例乳腺癌患者，采取随机分组的方法将其分为两组，分别为给予常规护理的比照组，和给予协同护理的观察组，对两组患者的生存质量和化疗副反应进行比较。结果观察组的生存质量优于比照组，P<0.05；观察组的化疗副反应轻于比照组，P<0.05。结论协同护理模式对乳腺癌根治术患者有着显著的作用，能够改善患者的生存质量，且减轻化疗副反应。

简介：企业学院及其校企协同育人，越来越多地吸引着全社会的目光。企业学院，是校企深度合作与协同育人的有效范式之一。目前学界对企业学院的研究主要集中在企业学院的内涵界定、功用意义、办学主体、关键要素、育人实践、发展方向等方面。站在“十三五”全新的起点上，校企还需合力助推企业学院协同育人在各专业（群）层面的落细落微落实，还需持续创新“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的校企合作思路，尤其是合作企业更深入参与人才培养全过程。

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简介：近期市政协社会和法制委员会组织部分委员就＂完善首都人口管理体制和工作机制＂开展了专题调研。调研中,我们看到全市上下认真学习贯彻习近平总书记对北京工作的重要指示精神,下大力疏解非首都功能,推动京津冀协同发展,特别在首都人口管理方面初显工作成效。

简介：摘要目的探讨协同护理干预对老年慢阻肺患者自护能力及生活质量的影响。方法选取2014年1月到2016年1月于我院就诊的老年慢阻肺患者共90例，分为实验组和对照组，每组45例。给对照组患者采用常规护理干预的方法进行护理，而实验组患者采用协同护理干预的方法进行护理。结果对比发现，实验组自我护理能力明显高于对照组，比较差异具有统计学意义，P＜0.05，实验组治疗总有效率为100%，明显高于对照组的86.67%，比较差异显著P＜0.05，具有统计学意义。结论通过协同护理干预能够有效提高和改善老年慢阻肺患者自护能力以及生活质量，值得医院临床推广应用。

简介：摘要目的研究协同护理对重症外伤性颅脑损伤患者预后及生活质量的影响。方法将2014年9月-2015年8月之间收治的47例重症外伤性颅脑损伤患者作为观察对象，采用电脑随机的方式分为观察组24例、参照组23例。参照组患者采取常规护理模式干预；观察组患者则给予协同护理。在住院过程中对比两组患者的生活质量以及神经功能情况。结果两组患者的死亡率差异小，无统计学意义（P＞0.05）；观察组患者的预后评价为良好的人数多于参照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者的生活质量评分明显高于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对重症外伤性颅脑损伤患者应用协同护理能够显著改善患者的预后及生活质量，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的根据医院的发展建设一套全面、先进、科学化规范管理的消毒供应质量追溯管理系统，满足医院对消毒物品高质量管理的要求。为医院各临床科室提供质量稳定、服务良好的消毒物品供应服务，实现消毒灭菌物品可追溯管理。

简介：摘要协同管理在建筑工程管理中的应用，将对建筑工程管理带来新的革命，使得建筑管理行业实现了全方位、全过程、高效能动性的管理目标，为建筑企业的及时、准确、快速、全面的应对管理问题打下坚实的基础。下面就对协同管理在建筑工程管理中的应用进行分析。