简介:摘要:随着国家教育事业的发展进步,人民文化水平不断提高,大学生群体人数不断增加,与之相对应的是日益激烈的毕业生就业岗位竞争现状。为了加强毕业生自身能力建设,提升就业核心竞争力,高校应该开设专业课程,建立系统全面的就业指导体系,加强对学生专业素质的培养,并积极引导学生建立创新创业思维。指导大学生树立正确的职业观,重点加强对大学生心理承受能力的建设,即生涯适应力的需要。毕竟从学校小群体到社会大环境的跨越,是一个极大的转变,不仅要求学生具备良好的专业知识,更要有面对不同环境的适应能力,以保证个人能力的正常发挥。
简介:摘要: 2020 年新冠疫情爆发,各地学校纷纷要求学生健康打卡,持续多月的打卡行动中暴露出不少学生抱怨松懈、马虎应对的情况,一场看似简单的“打卡”行动,实质也凸显了部分大学生责任意识的欠缺,为此,本文以疫情健康打卡为例,谈谈如何开展大学生责任意识教育。
简介:日本每年都受到多种严重自然灾害的威胁,包括地震、火山爆发、台风、洪水、滑坡、海啸和海岸侵蚀。第二次世界大战后,日本遭受了特大地震和台风的侵袭。1951年,日本成立了防灾研究所(DPRI),主要从事自然灾害形成机理和灾害缓解的研究。从此,DPRI成为自然灾害学科研究的先导,还与日本的多所大学和科研院所合作开展多学科研究。DPRI依托自然和社会科学,研究自然灾害机理,确定减灾的综合方法,培养自然科学、工程学和信息学领域的研究生。DPRI有5个研究部、6个研究中心和1个技术事务部。此外,日本西部还有15个实验室和观测站,负责开展与自然灾害相关的试验研究和野外调查工作。