学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:随着社会快速发展,经济与财富急剧膨胀,人对服饰的需求早已从保暖、保护的基本功能演变为满足个性在社会精神层面上的形象塑造。尤其对中高阶层来讲,为了证明其生活的品味和社会地位,就需要以某种形式来表现其身份,而这种形式最好的诠释方法就是定制。现在在生活中的方方面面上都有着个性化的定制。

  • 标签: 形象塑造 定制 要约 社会地位 精神层面 诠释方法
  • 简介:上海市经委第三届工艺美术系列高级专业技术职务任职资格评审会于1995年12月12日召开,市经委职改办领导陈志诚、程甫卿出席了会议。工艺美术系列高评会由纺织、轻工、二轻、商业四个系统的11位高级工艺美术师组成。评委主任是工艺美术总公司总工艺师朱玉成,副主任是纺织局第七印染厂图案室主任陈星伟。高评委下设雕刻织绣、包装装璜、纺织图案和广告橱窗等四个专业组。高评会工作小组委托上海工艺美术总公司职改办。

  • 标签: 高级工艺 美术师 工艺美术 专业人才 高级专业技术职务 评委
  • 简介:1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念,是理工科的概念,现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢?对于实验和实验教学法的解释,《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的:学生在教师的指导下,

  • 标签: 实验教学法 高等学校 文科 中国大百科全书 现代汉语词典 教学问题
  • 简介:学校园雕塑是校园环境的灵魂,它不仅能够装饰、丰富和美化校园环境空间,而且作为校园文化建设的重要组成部分,在营造独特的教育环境方面也起到重要的作用。大学校园雕塑的审美功能,使其具有隐性教育功能,对师生起到潜移默化的感染、教育和激励作用。此外,大学校园雕塑还作为各个大学标志性的象征物,集中反映了这个学校的核心文化价值观念和办学理念。

  • 标签: 大学校园雕塑 环境美化 教育功能 形象标志
  • 简介:公共艺术是以文化价值为出发点的环境营造一种手段和方法;大学则强调校园环境的文化属性和精神属性。大学公共艺术创作是对大学校园文化环境建构的深刻实践。

  • 标签: 大学 公共艺术 大学文化
  • 简介:由清华大学美术学院与北京悦·美术馆共同主办的"李薇艺术作品展"于2014年金秋在北京悦·美术馆开幕。开幕式由清华大学美术学院副院长苏丹教授主持,清华大学美术学院院长鲁晓波教授出席并致辞。本次展览是清华大学美术学院李薇教授从事服饰设计与教学三十年余年来的设计展示和学术总结。作为一位具有多国海外交流背景、能够同时立足学术高度和时尚前锋的艺术家,李薇教授一直致力于"如何对待外来强盛的西方文化和自身历时性的中国文化”的探索性解答。

  • 标签: 作品展 艺术家 清华大学美术学院 发布会 意韵 东方
  • 简介:人对空间的感知能够在一定程度上影响人的情绪与情感,本文通过对我国中小学校心理咨询室现状分析以及相关医疗空间设计的案例剖析,探讨室内设计在中小学校心理咨询室建设中可能发挥的作用以及帮助青少年心理健康建设的可能性。

  • 标签: 空间感知 中小学校 心理咨询室 室内设计
  • 简介:日前,山东省教育厅公布了"十三五"山东省高等学校科研创新平台立项名单(鲁教科字[2017]4号),我校组织申报的"环境艺术设计综合实验室"获批为山东省重点实验室,这是我校第一次获批山东省重点实验室,实现了历史性突破;"山东省非物质文化遗产研究中心"继"十一五""十二五"后,再次获批为"十三五"山东省人文社会科学研究基地。

  • 标签: 科研创新 物质文化遗产 科研处 研究中心 综合实验室 环境艺术
  • 简介:2017年6月22日,由山东省文化厅、山东省教育厅联合主办,山东美术馆承办的第四届“青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展暨刘大为艺术奖”复评、评奖工作在山东美术馆举办,共评选“刘大为艺术奖”获奖作品20件,优秀奖作品30件,提名奖作品40件。我校学生作品在此次活动中喜获佳绩,其中4件作品获刘大为艺术奖,4件作品获第四届“青未了”优秀作品,8件作品获第四届“青未了”提名作品,共计48件作品入选参展。

  • 标签: 山东省文化厅 作品展 评选活动 高等学校 学生作品 刘大为