简介：随着时代的发展,社会对技术性人才职业核心能力的要求越来越高,职业院校本就是为了给社会培养大批的技术性骨干人才,面对这样的社会情形,职业院校只有改进教学方案,提高学生的核心竞争力。体育作为一门基础性科目,它拥有着使人强身健体、保证学生心理健康等优点,同时它由于本身的特性决定它和学生职业能力提高有着密不可分的关系。本文主要从解析竞争力与体育课的关联、学生从体育锻炼中可以学到什么以及如何更加有效地增强学生核心竞争力的方法三个方面展开论述。

简介：职业体育课程教学主要以培养学生合作与能力和树立'终身体育'等为基本目标。其中,树立'终身体育'意识与观念是职业体育教学的首要任务。为此,职业学校应当深刻领会'终身体育'教学思想,及时转变传统教学观念与模式,将学生的终身体育意识、能力及健康状态作为教学质量评价的重要指标,以此促进学生职业能力的培养与发展,并使其终身受益。

简介：职业教育近几年发展异常迅速,却出现了盲目扩大规模,少部分学生就业困难的现象。职业教育必须既遵循教育规律,又遵循市场规律,用科学发展观作指导,实现规模适量,教学设施达标,教师队伍优化,工学、农学、产学结合,发展模式科学,培养出适销对路的高技术人才的目的。

简介：“探究性学习”是一种积极的学习过程，学习者通过操纵媒体获得信息，通过观察、假设、尝试、验证、调整等一系列认知活动进行探索式学习。具体到一门课程，探究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析处理信息来实际感受和体验知识的过程，并充分交流过程中的方法及结果，

简介：文章通过问卷调查、专家访谈及查阅相关文献资料,对中山职业技术学院社会体育专业的体校生的学习情况进行了解,对存在的问题进行分析;结合我校相关职业教育资源,提出转变教学观念、调整课程设置、拓展职业能力,提高体校生的择业及就业能力,更好地适应和服务于当前的经济建设和社会发展。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省皖北地区9所普通高等职业院校公共体育课程教学指导纲要实施现状进行研究,分析存在的相关问题,并提出对策,以期为安徽省普通高等职业院校公共体育课程建设发展提供科学依据。

简介：西部高等教育的发展不仅可以为西部大开发提供人才保障和智力支持，还可以提供大量科学技术和社会服务，促进西部各民族地区现代化进程。充分尊重和认识西部高校在西部大开发中的重要作用，切实将西部高等教育放在基础性、先导性地位加以规划和发展，就是从全局的高度进行的战略性思考，就是从根本上、战略上重视西部大开发。

简介：<正>中国高等教育学会体育研究会(简称—高教体研会)是隶属高等教育学会的群众性学术团体,创建于1986年12月,办事机构—高教体研会秘书处设在清华大学。高教体研会和中国教育学会体育研究会(简称—普教体研会)、体育科学学会是两家(教委、体委)三方(高教体研会、普教体研会、体育科学学会)友邻学术团体,共同开展体育学术活动。

简介：<正>第一章总则第一条:中国高等教育学会体育研究会是研究高等学校体育的全国性学术团体,受中国高等教育学会的领导。第二条:本会宗旨:团结、组织全国和海外广大有志于高等学校体育研究的专家、学者和体育工作者,贯彻面向现代化、面向世界、面向未来的精神和百花齐放、百家争鸣的方针,研究和探讨高等学校体育的理论和实际问题,推动高等学校的体育改革,促进我国体育科学化和现代化的发展,为振兴中华,加强精神文明建设,建立具有中国特色的体育科学体系,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

简介：文章探讨了通识教育与专业教育的历史渊源及其在中外高教史上的纷争和现状。结合“人文·科学”阶段社会发展的特点、终身教育思想、人的全面发展和人文精神的重建等指出新阶段高等教育肩负着比历史上任何时期更艰巨的任务，通识教育与专业教育的结合是新阶段高等教育发展的必然。

简介：高师生作为未来的人民教师，肩负着培养新一代公民的重任，其职业道德和职业精神如何，直接影响到国家教育方针的贯彻执行，影响到中国下一代素质和教育事业发展。通过对高师生职业心理准备、高师生身心发展的特点、学生自管会和校园文化环境建设、职业教育观念等方面的论述，分析了影响高师生职业道德建设的因素，对加强高师生职业道德教育进行了有益探讨。

简介：在我国高等体育院校中,健美操专业发展起步较晚,还未能从健美操教学晋升为健美操教育体系,而从知识技能转化为文化传承还尚有一段漫长的路要走。如何实现该专业课程的实用性和价值性,体现创新改革意识,该文将就高等体育院校中专业健美操课程的原则及专项课程内容体系构建改革给出分析。帮助师生掌握更多全新的健美操研究成果,推动专业院校在该方面课程的系统性及完整性发展。

简介：<正>各位代表:中国高等教育学会体育研究会的章程是1986年12月24日经第一届全国会员代表大会讨论通过的,历经九年,目前有许多条款已经不能适应高等学校体育事业日益发展的需要。故此,常务理事会对原章程作了两次讨论和修改,现在我受常务理事会的委托,向大会作修改章程的报告,请予审议。

简介：东方体育文化在儒家思想的熏陶下，逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下，东方体育文化不再是封闭环境里的自足体，而是同西方体育文化相互融合，相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想，使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时，东方体育文化中有价值成分，也被越来越多的西方人接受。作者从东西体育文化的引思中；从21世纪和未来社会需求来考虑；从改革和完善体育教育的内容和结构出发，提出了以思想道德教育，竞争价值观，能力培养为中心的复合式体育教育观。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，对贵州高校体育专业本科毕业生职业能力进行调查分析，研究结果表明：本科毕业生的职业能力的品德教育能力、运动训练、科研能力等方面较好，但是体育社会活动能力较差，并对其产生的原因进行分析，提出相应的政策，对体育教育专业本科毕业生职业技能的教育与培训提供理论的参考。

简介：通过问卷调查统计、专家访谈、文献资料等方法得出结论：安徽省大学生对奥运会尤其是北京奥运会关注程度较高,达86.3%;2008北京奥运会对安徽省高等教育发展的影响一般,影响最大的是：德育方面和体育方面。专家认为影响不大的主要原因是：学校没有安排奥林匹克课程教育等;大学生认为主要原因是：对奥林匹克运动了解不多,教学相关内容太少等。91.5%的安徽大学生愿意成为北京奥运会的志愿者,但是受时间、地理、学业、经济、就业等问题的影响只有5.8%的大学生回答申请加入（准备申请）志愿者队伍。

简介：居民家庭高等教育支付能力是确定我国高校收费水平的重要依据。文章在分析了城镇居民家庭收入分布的基础上，对我国城镇居民家庭高等教育学费支付能力进行了评估。

简介：结合目前职业院校体育课程的开展情况来看,很多院校在体育教学的过程中,存在着教学方法、内容、理念等方面的问题,不能按照每个学生的兴趣爱好进行相应的教学,也不注重发挥每个学生的优势,促使体育教学不符合'以人为本'的发展观念。本文通过分析阳光体育的含义和价值,来强化阳光体育在职业院校体育教学中的落实措施。

简介：高等体育院校成人教育作为我国高等教育的重要组成部分，应结合社会需求，调整培养方案；加强教师培训，加大教学质量的监控力度，用质量铸造品牌；加大招生宣传力度、扩大省外函授站的数量与规模；发展远程教育；拓展培训工作、构建合理的培训模式以扭转生源减少，教育质量不高的不利局面，确保高等体育院校成人教育的可持续性发展。

简介：当步入了知识经济时代,我们应从新的角度审视世界形势对体育的挑战,展望二十一世纪中国教育的基本走向,以及学校体育教育专业的发展,高等体育教育专业应以复合型高素质的人才为其培养目标。