简介：摘要高等会计职业教育是一种新型的职业教育形式，随着我国经济环境和教育环境的变化，会计教育的内在格局也发生了深刻的变化。在新形势下要提高会计教学质量，培养合格适用的会计人才，会计教学方法的应用和选择，不仅要坚持“以德为先、就业导向、能力本位和学做合一”职业教育原则，还要充分考虑人才培养定位、职业特点、教学对象、教材和教学内容等方面因素，努力培养出适应经济社会发展需要的高技能应用型会计人才。

简介：摘要：高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，其发展水平直接关系到国家经济和社会的发展。近年来，虽然我国高等职业教育的规模不断扩大，但经费投入不足的问题一直制约着其发展质量。因此，研究高等职业教育经费投入机制具有重要的现实意义。

简介：摘要：我国高等职业教育发展取得巨大成就，但发展中存在的矛盾依然突出，尤其是供求错位问题。如何化解，推动高等职业教育更好发展是迫切需要解决的问题。

简介：摘要人才作为推动经济发展变革的核心要素，其质量好坏直接影响到整体变革效果。高职院校作为人才培养的重要载体，其办学质量的好坏直接影响到人才培养质量。高职院校人才培养状况目前难以满足国家供给侧改革人才资源需求，需要通过化解现实困境才能实现可持续健康发展。

简介：摘要建筑CAD课程是高等职业院校建筑工程类专业的技能性基础课程，本文通过对建筑CAD制图课程在教学实践中发现的问题以及结合吉林省建筑类示范性基地的运用对建筑CAD制图课程进行改革的初步研究，阐述了高等职业教育中建筑类专业关建筑于CAD课程改革的相关问题，以提高建筑CAD制图课程的教学质量，使学生能够掌握建筑类专业要求的制图能力的方法。

简介：摘要澳大利亚职业教育水平位于世界前列，其主要特点就是以职业技能为目的，以行业和市场的发展方向为导向，以行业要求为标准，以职业技能认定为手段，以TAFE机构为技能培训为抓手，这对我国进行职业教育改革和发展高水平职业教育事业具有重要的参考价值。

简介：摘要校企合作目前已经在国内高职院校中广泛开展，但各个院校采取的校企合作形式有很大不同，政府和学校针对校企合作业制定了一些鼓励政策和管理办法积极推动合作开展，但校企合作仍然存在深度广度不足及毕业生不能完全适应企业需要的问题。本文首先阐述了校企合作的好处，总结了校企合作的常见模式，最后就如何深度开展校企合作进行了探讨。

简介：摘要我国高等职业教育现代学徒制为经济发展、促进就业和改善民生作出了不可替代的贡献，但存在以下问题对“双主体育人”、“双导师教学”、“学生双重身份”认识模糊；各种合作驱动机制没有有效建立起来；考核评价体系需要在各方参与下完善健全。必须强化联动协同，搭建深度融合体系；强化优势互补，协同解决运行中的难题。

简介：摘要近年来，随着科学技术的不断发展和社会改革的深入，对供电的需求和技术人员的使用急剧增加。此外，供电过程有其独特的特点。为了更好地培养人才，高职院校需要改革供电技术教学，创新教学模式。本文结合高职院校的基本情况和高职院校电力用电专业的基本特点，对高职院校电力用电技术专业课程改革进行了分析和探讨。

简介：摘要高等职业教育主要是为社会培养德、智、体和美全面发展的社会型人才。高等职业教育建筑设计专业教学是高等职业教育体系中的一个重要分支，它注重对学生的建筑技能培训，要求学生对建筑设计专业基础理论知识的掌握，还要有良好的审美能力和艺术涵养，对设计要有较强的观念和表现能力，要有高度的创新精神。本文主要就高等职业教育建筑设计专业教学存在的问题进行详细的分析，并针对性地提出了关于高等职业教育建筑设计专业教学改革的措施。

简介：摘要随着教育体制的不断改革和完善，高职院校毕业生规模呈现出逐年增加的趋势，加之就业压力不断提升，导致大学生面临非常严峻的就业难问题。对于高职院校大学生而言，学校扩招带来就业压力、用人单位减少就业岗位、性别歧视、缺乏正确的择业现、自身综合素质水平不高等都是诱发大学生就业难的主要原因，本文将会对其进行分析，并提出有效的解决对策，以便更好的改善高职院校大学生就业难问题，提高高职院校大学生的竞争力，使其满足社会发展需求。

简介：

简介：摘要：我国职业教育在人才培养模式方面历经了长久的摸索，学徒制是职业院校与企业持续深化合作的新模式，我国应该走出一条符合自身实际的中国特色学徒制道路，本文从学校对企业需求的把握、高职院校的市场意识、校企合作的发展内容、企业在学徒制度方面付出的成本等方面分析了高等职业教育中国特色学徒制存在的问题，并针对这些问题提出了相应对策，希望能够推动我国特色学徒制的发展。

简介：摘要：推进立德树人是新时期我国教育事业不可回避的话题。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，重技能，轻人文，立德树人的推进显得尤为迫切和重要。文章尝试分析高职院校立德树人方面存在的不足，探索相应的解决措施，从而促进高职院校立德树人的全面推进，构建和谐校园。

简介：摘 要：退役士兵职业教育，关系退役士兵切身利益，关系到社会稳定和发展。把教育工作做好，要深入调查思考退役士兵群体特点，有针对性的开展教学改革，进行规范管理。从实际出发，探索规律、寻找方法，解决教学过程中存在的问题。

简介：摘要高等职业教育在进行建筑工程技术的教学中，必须建立一定的专业教学资源库，这对建筑工程技术专业的发展前景和继续教育推进有着关键的意义。通过对本专业的教学资源库建设，可以促进本专业向更好的方面发展，能培养更多的专业性和综合性人才，还可建立本专业高标准的共享平台，可以同时满足各方面对于本专业的发展需求。

简介：摘要建筑工程技术专业的课程中，大部分内容都需要配合实际案例来进行，在这种情况下，实际教学案例就需要大量积累，但是单纯依靠一个学校，很难做到大量积累，这就需要教学资源库的建设，才能保证建筑工程技术类专业更好的开展课程，从而确保学生能够获得更好的发展空间。这对于大部分高等职业院校而言，都非常有效。本文就从高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设意义入手，全面进行高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实探讨。

简介：摘要作为高校加强学风建设和教育教学质量监控的一项重要措施，学业预警如今在我国高等教育事业发展过程中起到了越来越重要的作用。学校主要是通过在学习进度推进的不同阶段，密切关注学生动态，对缺课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正。

简介：摘要高等职业教育的课程最主要的特点就是工学结合，课程以职业岗位标准为依据，以工作岗位、工作任务为课程目标来构建学习情境，在工学结合的课程中，学习的内容是工作，通过工作来实现学习。课程整体设计是为获得课程教学的最优整体效果，而对一门课程的各教学要素进行系统化设计。

简介：摘要马克思主义哲学中的“价值”指的是人的需要与满足需要的对象之间的关系，它表示事物的属性在多大程度上满足主体的需要。从这个概念出发，研究职业教育价值需从构成它的两个基本要素着手作为客体的职业教育和作为主体的社会和人。职业教育价值即社会与人的需要与满足需要的职业教育之间的关系。从“关系论”的视角，作为客体的职业教育特性价值的存在，是整个关系存在的基础，是主体对其产生需要的必要条件，是职业教育赖以存在和发展的基础和根本。