简介:摘要网络环境对大学生心理产生着重要影响,也给大学生心理健康教育带来了诸多挑战。本文旨在挖掘网络对大学生心理健康教育的积极作用,研究如何有效利用网络手段,扎实有效地做好新时期大学生心理健康教育工作。
简介:摘要教育部非常重视教育教学资源的建设与共享。随着信息时代的到来,我国的高校教学信息化也在发生着深刻的变革,对网络课程教学资源的建设也变得尤为重视,能否对我国高校的网络教学资源进行有效的管理及建设,关系到我国未来教育的发展方向。本文重点对我国当前的高校网络教学资源存在的问题进行了分析,同时提出了一些针对性意见,以希望对我国高校网络教学资源管理带来一定益处。
简介:【摘要】“00后”群体逐渐成为当代大学生群体的主力军,作为“网络原住民”一代,使用网络来帮助自己获取信息、表达感受、寻求帮助已成为他们的习惯。高校的心理健康教育也应适应新时代需求,按照“因时、因人、因地”的原则,构建新型网络心理健康教育模式。此外,新冠肺炎疫情期间,各地高校按照“停课不停学”的要求积极实施线上教学,“互联网+教育教学”的模式已逐步走入大学生学习和生活,如何更具实效地构建网络心理健康教育已成为当前的重要课题之一。本文就高校网络心理健康教育模式的必要性和策略性进行分析,旨在促进充分运用网络信息手段、合理筛选网络资源、提升心理健康教育成效。