简介：摘要：中华武术是中华民族的艺术瑰宝，也是一项非常受欢迎的传统文化内容，由于其丰富多彩且博大精深而备受各界关注和喜爱，练习武术的人越来越多，不单单是出于热爱，更多人是为将其发扬光大。高校作为中华武术传承的重要力量与场所，对于武术的传承颇为重要。为加强武术教学成效，近年来我国针对教育改革的相关举措也层出不穷，力度亦是不断加码。本文就高校武术教学中存在的问题进行探讨，并针对现存的一些问题提出针对性的解决思路与建议，以求为高校武术教学的发展提供一些帮助。

简介：摘要：高校钢琴教学是培养音乐专业学生的重要环节，目的在于培养学生的钢琴演奏技巧、音乐理解能力和艺术表达能力。在这个过程中，教师的教学方法和策略起着至关重要的作用。本文结合实际，探讨高校钢琴教学的要点，旨在帮助教师提高教学质量，促进学生全面发展。

简介：摘要：在“双创”的高校陶艺教学改革下，更加注重培养学生的发散思维和创新能力。教师在教学中的作用由教学主体正逐步转换为教学引导，不再单一注重技巧的传授，而是更多通过教学引导学生在实践中进行思考、探索与创新，鼓励他们从不同的视角去解读和表达。不仅可以让学生发现自己的艺术创作潜力，还能激发学生的创造力和创新精神。同时，陶艺教学的内容也要更加多样化和开放化，不仅需要对传统陶瓷艺术进行理解，还可以结合当代艺术形式、时下文化需求和技术手段等，既能激发学生的学习兴趣，也能满足社会对于文创产业的的需求。

简介：摘要：高校钢琴教学中的分层教学法是一种重要的教学方法，它通过将学生划分为不同层次并提供个性化的教学，以满足学生的学习需求。本文结合工作实际，探讨了分层教学法在高校钢琴教学中的作用，包括激发学生学习动力、提高教师教学管理能力等方面内容。通过分层教学法，学生可以在适合自身能力水平的学习环境中获得更好的学习成果，提高钢琴表现能力

简介：摘要: 随着信息技术的发展，我国在线课程资源越来越丰富。作为学习和交流的平台，高校在线开放课程不断发展。文章深入探讨并创新了高校在线开放课程的建设，区别于传统的教学模式，课程设计多样化，课程实施应用性广，明确教学实施过程中师生的任务，课程教学评价反馈更利于促进课程建设。该模式可应用于高校医学护理课程。实践结果显示，该课程教学打破了时间和空间的限制，有效借助各种多媒体工具，将理论与图声影像相结合，丰富了课程学习内容，促进了教与学的发展。期望在线开放课程建设创新与应用研究，能为我国在线网络教育的课程建设提供基础思路和构建框架。

简介：摘要：琵琶音色优美，表现力丰富，堪称弹拨乐之王。在我国民族乐器中，具有悠久的历史发展，其源远流长，是最富有表现力的弹拨乐器之一，具备独特的乐器魅力。尤其是琵琶在演奏时，独具一格的表现手法与音乐表现能力，深受大众喜爱并传承至今，本文详细分析了琵琶在手势上的基本演奏技巧，探究高校琵琶课程的设置，试图通过研究编写合适的高校琵琶教学用书，为琵琶的传承与发展做出一定的贡献。

简介：摘要：在新课程改革不断普及和实践的今天，我国大学对体育课程也进行了改革和创新，更多院校都在积极开展武术散打教学。本文通过对发展武术散打教学在高校中的意义进行分析，从发展高校武术散打教学存在的问题入手，提出了，发展高校武术散打教学的可行性策略。

简介：【摘要】本文基于对三年线上教学实践经验总结，提出后疫情时代应充分总利用在线教学的优势，为数字教育做准备。并从加强教学保障，提升教师信息素养、教育引导学生、利用多元教学平台完成教学交互、构建符合在线教学特点的评价体系、建立双线融合的教学新样态等几个方面提升教学质量。

简介：摘要：音乐表演作为一门独立的高校专业学科，一直以来都是高校音乐教育体系中重要的一环。作为音乐表演学科中较为年轻的一种独立乐器，萨克斯依靠着它优美丰富的音色的表现力迅速风靡全国，并在军乐队、管弦乐合奏与交响乐中屡屡出现。同时，由于萨克斯管的发展历史和体系延伸并不像其它一些传统乐器一样已经成熟，在萨克斯管的教学尤其是高层次的高等院校教学中往往会出现因为许多信息不对等等因素导致的教学问题，而这些问题往往都具备相当的研究价值，能够为国内将来的萨克斯演奏教学提供许多值得借鉴和避免的地方。

简介：摘要：资讯科技的飞速发展，推动新媒介时代的到来，在改变人类生活的同时，也对传统的教育业造成了巨大的影响。混合式教学模式是一种将线上与线下相结合的教学模式，它已经成为教育改革的必然方向。在高校英语教学过程中，运用新媒介，优化和革新传统的教学方法，可以使英语教学从原来的思维模式转变为线上线下教学的有机结合，从而提高英语教学的质量，改善学生英语学习的氛围。文章通过对高校英语教学中“混合”的含义的分析，结合“混合”教学中存在的困难，着重探讨了“混合”教学中“混合”的运用策略。

简介：摘要：信息技术的高速发展促进了新媒体时代的来临，新媒体不仅改变了人们的生活，还对传统教育行业带来了冲击。混合式教学模式实现了线上与线下教学的有机结合，已然是教学改革的发展趋势。在高校英语教育教学中，结合新媒体对传统教育方式进行优化与创新，能够改变英语教学的原有思路，通过线上、线下教学相结合的方式来提高英语教学质量，改变学生们的英语学习环境。本文阐述高校英语课堂教学采用混合式教学的内涵，并结合教学融合的难点，重点对其应用策略展开论述。

简介：摘要：网络时代，信息技术、网络技术发展迅速，各种先进的网络技术逐渐进入大众视野之中，在诸多领域发挥着重要作用。尤其是疫情防控期间，线上教学平台更是发挥重要作用，使得高校各类教学工作可以有序开展。线上教学平台的出现与使用改变传统教学模式，丰富教学方法，增强教学趣味性，为教学质量提升提供助力。积极探索基于线上教学平台开展实效性更好的化学教学是高校不得不考量的重点问题。

简介：摘要：为了掌握高校教师教学胜任力研究现状，作者通过梳理国内外相关文献，从教学胜任力、混合式教学胜任力到双线混融教学胜任力分析不同学者们的研究，重点关注胜任力模型的构建维度。研究发现，教学胜任力研究随着教育环境不断变化、评估模型持续完善，并且有一定的学科、地域特色；研究方法比较偏定性研究多，多维实证研究比较匮乏，并据此启示未来的研究。

简介：摘要：翻转式课堂是当前新课程标准不断深化与发展的教育背景之下，所提出的一种新型的现代化的教学模式，教师能够在对翻转式课堂的有效运用中，帮助我的教学实现更加科学化和现代化的发展。而在当前的社会教育过程当中，体育这门学科的教育，对于学生的综合学习与成长也是非常大的。文章基于对当前高校体育教师在教学过程当中，应用翻转课堂对学生进行教学，做出具体细致的分析。能够使得教育实现更加科学化的发展与进步，推动当前高校教师的体育课堂教学，实现更加深入的现代化的发展。

简介：摘要：在高校动漫设计专业中，应用实践教学方案是促进学生职业发展的重要途径。积极引导鼓励学生参与实际项目实践，有利于帮助学生将所学理论与企业技术攻关实际结合，加深对动漫设计的理解，了解角色创作、场景设计、故事板制作以及动画制作等实际工作流程，锻炼多媒体处理、图像编辑和音频制作的操作技能。因此，教师应积极拓展实践教学资源、增加校外实践机会，努力打造提高实践能力和岗位适应能力的就业实践平台，促进在校生了解动漫行业类企业人才需求及行业发展前沿，助力学生实现“学校人”到“职业人”的转变。

简介：内容摘要：从历史的范畴看，当下高校课堂教学存在两种范式。一是以“教师、教材、课堂”为中心的知识讲授范式，二是以“卷入学生学习”为要义的知识传授范式。两种教学范式各具特性，而后者更有利于激发学生学习动机，向讲授、体验、反思为主的全方面主动性教学转变。本文将着眼于教师角色定位这一视角，通过学生对教师的期望调查，浅析教师为何要转型教师传统角色。围绕以学生为中心的教学设计，提出逆向教学设计法及教学亲和力这一概念，探析其如何激发学生学习的内生驱动力，让学生“卷入学习”，使教学更加有效。

简介：摘要：文化是民族的根，是民族精神的滋养，也是学生了解历史、热爱祖国、努力发展的能量源泉，所以我国非常重视文化的传播，把传统文化作为教育的重要组成部分，渗透到教育过程中。武术文化作为中国最重要的传统文化之一，体现了尚武、仁爱、健体、耐力等精神。强调教授武术的必要性，因为它可以帮助学生建立一个强大的身体，并引导他们形成健康的人格。通过探讨文化遗产背景下中国高校武术教学的价值、内容、原则、困难和手段，可以提高高校武术教学的质量。

简介：摘要：随着互联网、大数据、云计算、物联网等新技术在教育领域的深度融合与应用,智慧教育成为高等教育领域的研究热点。智慧教育最直观的表现为高校智慧教学平台的构建。基于此，本文阐述了建设基于新兴技术的高校智慧教学平台的策略，以供参考。

简介：摘要：体育和德育都是教育的主要组成部分，体育包括道德品质教育，而道德品质教育中又融入了体育教育，二者交织在一起，相互渗透，相互促进。大学生体育教育中融入道德教育不仅有助于培养大学的集体意识，而且有助于培养他们的责任感和公平正义的价值观。基于此，本文对高校体育中渗入德育的含义，德育教育在高校体育教育中的优势，高校体育教学融入德育的现状，体育教学中德育的原则性，高校体育教学中的德育渗透进行了探讨研究，并提出了一系列体育教学渗透德育的对策，以期能够为指导高校体育教学，实现大学生德育的综合素质提升提供有效的参考。

简介：摘要：实践教学课程是机械工程专业人才培养的重要环节，是引导学生从理论知识出发走向工程实践的关键路径。当前高校实践类教学存在内容落后效果不佳、实践指导师资弱、学生实践能力提升难的问题。基于此，本文从更新先进教学内容、实现校企深度合作、进行校内实践指导教师选聘、鼓励学生主动参加实践类科技创新比赛四个方面进行了分析，力图提升实践教学质量，培养学生实践创新能力。