简介：帮助幼儿进行行为管理，也是幼儿园教育的现实要求。只有探查幼儿行为受到哪些因素影响，才能够帮助我们知晓幼儿行为改变的根源，才能够找到幼儿行为改变的关键节点，能够更好的促进幼儿行为发展。一、内部因素遗传,遗传发展观认为人的技能是天生的、遗传的和本能的。认为每个人的大多数行为、智力和性格都是由基因决定的，
简介：美术教育一直以来是幼儿园艺术教育的重要组成部分。但是，在基础教育课程改革中，逐渐显露出诸多误区。这些误区集中反映了对美术教学的价值和目标、幼儿学习的特点和规律等认识的不足。分析、反思这些误区进而提出改进策略对于教师的专业成长和教育教学质量的提高有着至关重要的意义。
幼儿行为的影响因素刍议
当前幼儿园美术教育中的误区及解决对策
