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  • 简介:目的探讨病例教学法在中职《内科护理学》教学中的应用效果。方法分别采用传统教学法和病例教学法对我院两个护理专业平行班级进行《内科护理学》教学,统计并比较其期末《内科护理学》笔试成绩和技能考试成绩。结果病例班学生的期末《内科护理学》笔试成绩和技能考试成绩均明显高于传统班学生(P<0.05)。结论病例教学法能够有效提高中职学生的《内科护理学》成绩。

  • 标签: 《内科护理学》 教学 病例教学法 中职