简介:摘要:在高中艺体特色办学过程中,为了提高办学的效果和质量,需要从理念出发,形成规范管理意识和特色办学理念,在此基础上形成具有一定特色的办学模式,从而有效提高艺体学校学生的学习效果和质量。
简介:摘要学校特色建设不仅是社会、经济发展的客观要求,更是学校自身生存和发展的需要。学校应以新课程实验为契机,深化教育教学改革,做到提高学生文化素质和强化特色并重。体艺特色教育旨在提高学生身体素质和艺术素质,彰显学生独特的个性,陶冶学生高尚的情操,塑造学生美好的心灵,打造学校的特色品牌。
简介:摘要:为进一步推动新课程改革,深化素质教育,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照教育部《体育、艺术2+1项目实施方案(试行)》,结合学校实际工作,充分利用校内外资源,科学开发,积极有特色地加强了体育艺术教育工作,有效地推进了学校各项工作,实现了学校育人功能与办学效益的飞跃发展。
简介:摘要:在国家对高考录取政策进行改革之后,各个省市地区的学校更高度重视特长生综合素质能力的提升与专业特长的培养。本文就对普通高中的艺体特色教学管理进行深入思考,旨在寻找到管理的新思路、新方法,提高艺体教育教学管理效率,促进艺体学校办学的长期发展。
简介:摘要现时农村初中学校,由于受传统教育观念及应试教育的影响,认识不到美术、音乐、体育教育在素质教育中的作用,被视为“小三科”。本文从“思想认识、常规建设”二个方面来谈谈“农村初中艺体工作开展情况”。
简介:摘要高三语文复习教学是高中语文教学中比较特殊的一个环节,许多从事语文教学的同事用多年的教学实践探索总结了高三语文复习的一整套行之有效的方法,但在新课改的背景下,有些方法出现了与高考实践脱节的地方。笔者通过自己对语文新课标和高考考纲的解读,结合自身的教学实践,对新课改理念指导下的高三语文复习浅谈一些想法。