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  • 简介:化学学科是高中阶段学习中的基础学科之一,对学生进行切实有效的化学教学是教师教学的首要任务。因此,在高中化学教学中构建起高效课堂是很有必要的,不仅可以让学生的化学成绩得到有效提高,还能够让学生在化学课堂上得到全面均衡的发展。

  • 标签: 高中化学 课堂教学 高效课堂
  • 简介:优秀的学习成绩不仅仅需要教师的付出,更多的在于我们自身的努力.而如何在教师优秀教学的基础上促进自己的学习进步是每一位同学所思考的,因此笔者从学生的角度出发来探究高中化学正确的学习方法.

  • 标签: 自身努力 进步 探究 正确
  • 简介:随着新课程改革教学理念不断深入人心,高中化学课堂教学对新的教学理念和新的教学方式的应用也越来越多。在这种情况下,高中化学有效课堂的构建也成为一种可能性的存在。为此,教师要更加明确促进高中化学高效课堂构建的相关措施。

  • 标签: 高中化学 高效课堂 提高措施
  • 简介:高中化学课堂教学中,教师要想使课堂教学取得不俗的成绩,就要积极的对学生进行引导,让学生的思维能力得到有效的提升,并使学生得到个性化的能力发展。因此,教师要从活化化学课堂教学入手,并具体从教学内容、教学方法和教学目标三个方面来予以实施。

  • 标签: 高中化学 课堂教学 活化 教学内容 教学方法
  • 简介:时代呼唤创新教育,创新是民族兴盛的灵魂,创新教育是一个时代命题,中学化学教学是创新教育重要基地,可从转变教学观念,挖掘创新素材,进行装置改进,使用探索性实验,设计开放性问题等入手推进创新教育,深化中学化学教学改革.本文主要从对学生的创新意识、创新精神、创新能力三方面的培养来商讨化学教学中如何实施创新教育.

  • 标签: 创新意识 创新精神 创新能力 创新教育
  • 简介:化学作为一门自然学科,教师在教学的过程中也应该积极的提升教学的趣味性,在引导学生感受到化学学习乐趣的基础上,使学生更好地获取化学知识点。本文就提升高中化学教学趣味性的有效策略展开论述。

  • 标签: 高中化学 化学教学 趣味性 有效性
  • 简介:新课改过程中提出了很多新的教学理念,高中化学教师在教学的过程中,应该用新的教学理念指导课堂教学活动。本文就新课改下有效开展高中化学课堂教学的有效途径进行探析。

  • 标签: 高中化学 新课改 课堂教学 有效途径
  • 简介:高中这个至关重要的阶段.高中三年,不仅仅是学生心理上的成长,对我们教师而言也是一种锻炼,这三年是我们与孩子们一起成长的三年.高中这个阶段,主要培养的是学生的自学能力.自学能力强的学生,更有利于取得好的成绩.

  • 标签: 高中生 高中化学 自学能力
  • 简介:学好数理化,走遍天下都不怕.这是一句我们教师们经常挂在嘴边的一句话,在进入高中之后,学生的选择多了起来,也就是意味着学生学习的科目也就多了.这其中也包括了化学这门科目,许多的学生不喜欢化学,可能是因为他们没有发现化学的有趣.

  • 标签: 高中化学 趣味性 课堂效率
  • 简介:对于初次接触化学学科的初中生来讲,虽然化学课程是陌生的但是充满了新奇。但通过一段时间的学习后,学生发现化学学科的学习是有一定难度的,因此产生了厌学、畏学、弃学等不良情绪。本文就如何在初中化学教学中,保证学生持续且高效的进行化学学习做简单讨论。

  • 标签: 初中化学 教学方法 好奇心 实践教学
  • 作者: 李青
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-07-17
  • 出处:《红地产》 2017年第7期
  • 机构:化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一些与预料的正常实验结果不相符合的现象,其中有颜色变化的异常,生成物气味的异常,事故发生的异常等等。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着新课改的不断推进,初中各个学科的教学都在不断革新,尤其作为一门基础科学学科,化学更是受到广泛关注.新的教育理念要求注重培养学生的实际动手能力,为学生今后的发展打好基础,因此实验教学势在必行.

  • 标签: 初中化学 意识 氛围 科学精神 创新
  • 简介:在初中阶段的化学学习中,学生主要致力于化学学科的基础知识学习,因此,教师在对学生进行化学教学时,要注意把握习题训练的度,要把教学的中心往化学基础知识的教学上偏移。另外教师还要在教学中强化化学用语,重视元素基本特性、元素化合价、化合物等基础知识的教学。

  • 标签: 初中化学 化学用语 化合物 实验教学
  • 简介:有机化学实验在学校化学课程各阶段中均有涉及,表现出综合性强、技术面广、掌握难度大等特征,其中不仅包括了有机化学基本知识的理解和应用,对广大同学有机化学研究的方法和途径掌握也有较高的要求。本文中笔者针对高职传统有机化学实验中存在的不足进行研究,结合若干案例展开剖析,提出合理性的开发途径,以供广大师生借鉴参考。

  • 标签: 有机化学 探究性实验 案例剖析 途径开发
  • 简介:本文结合某厂水处理站杀菌工艺现状及外输水中菌类达标情况,对污水站化学加药与物理杀菌工艺效果进行客观评价,选择在某一联和某一联污水站开展现场试验,通过不同杀菌方式的水处理效果和吨水费用分析,确定了两座污水站适宜的杀菌方式和药剂投加量,为今后油田水处理杀菌工艺的选择提供了指导性建议。

  • 标签: 水处理 化学药剂 物理杀菌
  • 简介:三菱东京UFJ银行战略调查部企业调查室对全球汽车市场的现状和未来发展进行系列研究。研究表明,化学产品的需求大致是与经济总体发展联动的。因此,今后经济高速增长的新兴国家的化学品需求将有增加的趋势,在全球需求市场所占规模将不断扩大,而欧美发达国家的化学工业巨头正在积极通过重组制定新的发展战略。本期《贸易风险预警》对该研究成果的部分内容进行编译,以飨读者。

  • 标签: 化学工业 现状 经济高速增长 全球汽车市场 欧美发达国家 企业调查
  • 简介:随着新课改的不断发展,对初三化学教学也提出了全新的要求.作为一门建立在实验基础上的学科,其目的就是要引导学生掌握好基本的化学知识,明确其中的原理,以此来帮助学生掌握好化学知识与操作技能,提高学生的实践能力.

  • 标签: 初三化学 教学质量 策略研究
  • 简介:金海重工股份有限公司(简称金海重工)获2017年首份化学品船订单,也是金海重工首次建造该类型化学品船。1月15日,金海重工与新加坡莱佛士航运集团(RafflesShippingInternationalPte.Ltd.)签署6艘19700吨Ⅱ类化学品船建造合同该批船入级法国船级社,

  • 标签: 化学品船订单 航运集团 建造合同 新加坡 船级社 公司
  • 简介:探究性学习模式是新课程背景下的一种创新型教学模式,这种教学模式将以往传统教学中教师的主体地位转变成了学生为主体,使学生真正成为学习的主人。

  • 标签: 高中物理 物理课堂 突破创新 主体作用
  • 简介:随着新课改的不断推进,社会需要的人才类型不断地增多,分层教学模式也渐渐深入人心,得到教师的推崇,因材施教也成为教师需要不断改进和实践的教学模式之一,跟上教育发展的脚步也要不断加快。

  • 标签: 高中物理 分层教学 因材施教