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  • 简介:饥饿游戏”系列已经成为全球知名品牌,从书籍到电影再到周边等都深受粉丝喜爱。小说两部续集《饥饿游戏:星火燎原》与《饥饿游戏:嘲笑鸟》也都质量过硬。而大家对小说改编电影之后的期望也很大,相应地,身为终结篇“嘲笑鸟”导演的弗朗西斯·劳伦斯必然倍感压力。

  • 标签: 游戏 饥饿 小说改编 知名品牌 弗朗西斯 劳伦斯
  • 简介:<正>一自八十年代以来,在文化反思和文化研究思潮的启迪、影响下,电影创作的面貌也开始发生变化,陆续出现了一些富有文化底蕴的影片。特别是一些有探索精神的中青年导演,在这方面进行了自觉的追求,创作中的文化意识不断增强。于是,随着《城南旧事》、《黄土地》、《青春祭》、《良家妇女》、《野山》、《黑炮事件》、《老井》、《红高粱》、《芙蓉镇》、《孩子王》等影片的问世,中国电影的文化品位有了显著提高。面对创作的变化,电影批评自然也应该寻找新视角,采用新方法。倘若仅局限于社会学和美学批评之中,则无法正确、深刻地揭示出这些影片的文化底蕴。因而,开放批评视角和

  • 标签: 文化学批评 电影批评 文化底蕴 西部电影 文化价值 文化反思
  • 简介:《地狱男孩2》Hellboy2:TheGoldenArmy导演:吉尔摩·德尔托罗主演:朗·普尔曼萨尔玛·布莱尔道格·琼斯出品:美国2008★★★★说起漫画改编电影,以往的经验告诉我们说:通常他们都会以系列的形式拍,第一集会表现良好,最精彩的会出现在第二集,然后到了第三集(通常也是完结篇)就土崩瓦解了(想想《X战警》系列,《蜘蛛侠》系列以及《超人》系列,是不是这么回事?)。现在,我们可以说《地狱男孩2》更加强化了上面这个理论。第一集虽然在视觉效果上让人非常满意,但却在其他,比如故事、人物以及编剧等方面稍有欠缺。但是到

  • 标签: 化学反应 视觉效果 新任务 漫画 电影院 精彩
  • 简介:文化产业合法化的身份在中国确立,并在我国经济结构调整中扮演重要的角色,社会对实用性艺术人才增加了需求。目前社会对舞蹈艺术人才的需求已不仅仅是普及性和大众性,而是需要具备高超的舞蹈技术水平和较强综合能力的优秀舞蹈人才。但是现今的培养过程、培养模式与办学思想、培养目标之间已经出现不适应的状况,

  • 标签: 课堂教学改革 项目教学法 经济结构调整 艺术人才 舞蹈人才 文化产业
  • 简介:表演艺术的教学不同于工科、理科的科技学科的教学,往往更灵活多变、丰富多彩,然而它仍有其自身的规律和必须遵守的教学原则,教学思维与教学法在提高表演教学质量上占有重要的地位,本文提出一些新的教学理念与新的教学法,供大家对这该问题进一步思考和研究,以期能够获得一定的解决方法。

  • 标签: 表演 教学法
  • 简介:近年来深受关注的南非艾滋病电影向世人提供了认识非洲的影像空间,面对西方强势的疾病主流影像和话语体系,南非艾滋病电影尝试突破西方话语的宰制,表现出抗同化性征服的鲜明立场,从种性的优劣问题走出来,尝试着以恰当的策略向外界自主诉说和自我建构非洲的疾病印象,让电影表述非洲独特的民族性格及精神韧性,生成了南非主动言说自我的本土立场。借助艾滋病"创伤话语"的表述,南非电影"自塑"了非洲形象,并突破了西方"他塑"话语的绑架,在主动表述中日趋突出非洲本土文化的立场。

  • 标签: 南非艾滋病电影 创伤话语 非洲表述 文化学阐释
  • 简介:前我国大部分高校还在沿用传统的教学方法和教学理念,教学效果不理想。为了有效解决现状,引入了本土化奥尔夫音乐教学法,该教学理念是'回归人本',其简单、参与、引领、即兴创编等都符合戏剧声乐的教学之需求。这样一来不仅可以确保戏剧表演教学活动的顺利进行,而且还能实现音乐与戏剧的有效结合,更好地提高高职院校戏剧表演中声乐教学的整体效果和质量。声乐教学是高职院校戏剧表演教学中比较重要的组成部分,目

  • 标签: 本土化奥尔夫音乐教学法 高职院校 戏剧表演 声乐教学
  • 简介:本文为笔者关于现代影视艺术的文化学研究系列论文之二。.在“之一”里,笔者讨论了影视艺术的大众文化属性,指出作为大众文化的影视艺术有对精英-雅文化和经典艺术进行转化、利用以提高其自身艺术文化品位的必要。本文则进一步探讨影视艺术转化、利用精英一雅文化和经典艺术的内在机制,期望能将这种转化、利用引上真正提高影视艺术的艺术文化品位的正确轨道。

  • 标签: 现代 影视艺术 文化学 大众文化 艺术文化品住 经典艺术
  • 简介:艺术是人类文化的重要构成,因此艺术研究不能缺乏文化视角,对现代影视艺术的研究同样如此。本文根据影视艺术的特点和功能探讨其特定文化属性,从其大众文化属性出发揭示其创作机制和发展规律,及其与精英一雅文化和经典艺术的关系,并联系我国影视艺术创作的实际,试图为国内影视业找到一条走出低谷的有效途径。本文为笔者关于影视艺术的文化学研究系列论文之一。

  • 标签: 现代 影视艺术 文化学 “读者性文本” 大众文化 艺术表现
  • 简介:中学阶段是人生从幼稚走向成熟的过渡阶段,音乐教学对于丰富这个时期人生情感的体验有着重要的教育作用,而民族音乐中本土音乐的教育更有助于他们乡音乡情的丰富。中学音乐教育引入本土音乐,是新时期赋予学校音乐教育的使命,只有整合各地本土音乐资源,切实地在中学音乐教育中深入做好本土音乐教学,才能使民族音乐生根于华夏大地,深入到民族子孙中。

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