简介:【摘要】目的 探讨风险防范式护理对儿科护理风险事件及护理满意度的影响。方法 本次的受试者选取时间段为2020年3月-2022年4月期间,受试者为80例我院儿科患儿,通过治疗手段的不同分为观察组和对照组,各40例,给予对照组患儿常规护理模式干预,给予观察组患儿风险防范式护理模式进行干预,在风险事件、护理满意度以及PSQI 评分等方面进行两组对比。结果 在护理风险方面进行对比,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);在护理满意度方面对比,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);在住院用时以及PSQI评分方面,观察组好于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理中采取风险防范式护理对于提升整体护理满意度效果良好,同时可以降低护理风险,整体提升患儿康复速度,值得推荐。
简介:摘要:目的:探究急诊护理风险防范与危机管理模式。方法:选择医院急诊科2022年1月至2022年12月收治的70例患者为研究对象,将其随机分为研究组与对照组,各35例,对照组采用常规护理,研究组采用规范化护理风险和危机管理模式,对比两组风险事件发生情况以及护理满意度。结果:研究组风险事件病情评估失误1例、发生2.86%,对照组病情评估失误、医疗操作失误6例,发生率17.14%,研究组低于对照组(P<0.05);研究组护理满意度97.14%高于对照组80.00%(P<0.05)。结论:急诊由于病情发生突然进展迅速,对患者生命安全产生严重影响,加强急诊急救患者治疗研究,对于提高患者生存质量有显著价值。但受到多种因素影响,易导致护理风险发生。采用规范化护理风险管理以及危机管理模式能够有效降低急救护理风险事件发生,使患者更加满意急救护理内容。
简介: 摘 要:目的:了解实习护生识别护理风险的现况。方法:本研究本研究采用分层、整群抽样,选取山西医科大学第一医院 2022 年新接收的215例实习护生为研究对象,进行问卷调查,调查内容包括一般资料、护理风险认知调查问卷。