简介：摘要目的研究股骨干粉碎的综合护理干预价值。方法选取我院2010年11月到2015年11月期间收治的股骨干粉碎患者90例为研究对象，按照数字随机法将其分为对照组和试验组，每组各45例。对照组采用常规护理方式，试验组采用综合护理干预，比较两组患者患肢功能恢复情况，并对两组患者护理满意对进行比较。结果试验组患者患肢功能恢复情况与对照组相比明显更好，并且试验组患者满意度与对照组相比明显更高，两组数据差异均存在显著性（P＜0.05）。结论股骨干粉碎的综合护理干预效果显著，能明显提升患者患肢功能恢复，并提升患者护理满意度，值得在临床上大力推广。
简介：“兴趣是最好的老师”。伴随着新课程改革的稳步推进，如何在科学教学中激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上体验科学魅力，享受快乐学习？下面谈一谈自己在教学实践中的一些做法。
股骨干粉碎的综合护理干预价值分析
体验科学魅力 享受快乐学习——科学教学激趣法
