简介：摘要目的探讨通过多方面预防近视教育对学生视力变化情况。方法通过开展视力保护活动、学生每月自测视力和家校联动等方法。结果干预项目组学生所掌握防治近视的知识水平均高于对照组学生。结论通过多方面预防近视教育,学生用眼知识和用眼卫生得到明显提高。
对学生预防视力低下方法研究
