简介：首先是想清楚为什么出国，杜绝盲目行为在众多的留学族中，大多数人是希望尝试新生活、看看外面的世界或者希望学术上的长进，但有相当比例的人出国是“随大流”或者是因为“这是家人的期望”，他们中有的是因为“别人出去了，所以我也要出去”，并不知道为什么出国，有

简介：马戴是晚唐时期的重要诗人,他久举不第,仕途跌宕,半生于宦海沉浮,异地漂泊,大半生的羁旅行役生活在他的诗作里有充分的体现,在他的羁旅行役诗中包含着丰富的思想内容,大致包含以下三种:怀乡思归的惆怅,仕途坎坷的苦痛,怀古怅今的伤感。在这类诗歌中,马戴诗呈现出精于五律,格律严整的艺术技巧和典雅清奇的艺术风格,展现出他对屈骚诗学渊源的继承学习,也体现了唐代文人命运与仕途跌宕之间的紧密关系。

简介：旧桥梁改造加固是比新建桥梁设计复杂得多的系统工程，本文对在役钢筋混凝土桥梁加固改造的方法，采用增大梁截面积加固法和纤维片材加固法，结合工程实例讨论旧桥梁加固中的应用。

简介：为了帮助弱势学生群体顺利升入大学,增加他们接受高等教育的机会,美国联邦政府制定了一系列专门针对这类学生群体的大学预备计划,并取得了显著的成效。其中备受关注且得到普遍认可的是TRIO计划和GEARUP计划。这两项计划虽然在具体内容上存在些许差异,但他们也具有一些共同的特征和原则,如充足的财政支持、完善的信息渠道、重视家长参与、开展早期干预活动,并借助于政府、学校、大学和社会组织的力量共同增加处境不利学生群体的高等教育入学机会。

简介：19世纪初，一些在德国游学的美国青年陆续回国，并供职于精英大学，继而掀起一股教育改革浪潮。其中，留学生乔治·蒂克纳先后两次在哈佛发起教育改革倡议，呼吁教职员工仿照德国教育实施改革。迄今为止，不少学者认为这场由蒂克纳发起的教育改革是美国大学向德国现代大学转型的典型事件，并将蒂克纳的改革解读为仿照德国式现代大学展开的改革行动。实际上，蒂克纳并非以德国式现代大学为蓝本改造哈佛教学制度。而是以德国中、高等教育相互衔接的学制为鉴，在哈佛完善高等教育预备教学制度，甚至，这场改革引领了随后教育界建构中、高等教育衔接制度的系列举措。可以说，蒂克纳发起的改革事件应该解读为一场以德国式高级中学为模板的教育改革。这场改革承受了美国学院制度内的惯性阻力。